4．燒開水時我們看到壺嘴處有白氣出來，這些白氣是壺嘴中噴出（填“空氣中”或“壺嘴中噴出”）的水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）而成的小水珠．

分析 物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化．降低溫度可以使氣體液化．

解答 解：
水達到沸點沸騰時，汽化形成的水蒸氣向上運動過程中，遇到溫度較低的空氣發(fā)生液化，在壺口形成“白氣”．
故答案為：壺嘴中噴出；液化．

點評 本題主要考查學(xué)生應(yīng)用液化來解釋生活中一些現(xiàn)象的能力，體現(xiàn)了從物理走向生活的理念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．程躍要提起重800N的物體，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找來了一些滑輪，想利用滑輪組提起這個重物，已知每個滑輪重約 20N～30N，不計繩重及摩擦．程躍想站在地上向下拉繩，他最好選擇圖中c滑輪組來提起重物（選填“a”、“b“或“C“）．請在所選的圖中畫出正確的繞繩方法．如果程躍的實際拉力是275N，求出所選滑輪組的動滑輪的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖為我們常見的家用電器，關(guān)于它們正常工作時的電流，下列說法中合理的是（　�。�
A．
  電風(fēng)扇約2A		B．
 電冰箱約1A		C．
  電視機約2A		D．
   臺燈約0.18A

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．母親節(jié)，小明陪媽媽在南湖邊散步，只見水中的魚兒在“云”里歡暢的游動．小明告訴媽媽看到的魚兒是由于光的折射形成的虛像，以水中的“云”為參照物，“魚兒”是運動的，媽媽聽了很開心．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明有一個金屬球，但不知道是什么材料做的，小明通過所學(xué)知識想解決這個問題．他把金屬球掛在彈簧測力計的下面，并將其浸沒水中，彈簧測力計的示數(shù)為F1；緩慢將其拉出水面后，彈簧測力計的示數(shù)為F2．
（1）測得金屬球密度的表達式為$\frac{{F}_{2}{ρ}_{水}}{{F}_{2}-{F}_{1}}$．
（2）小明用這種方法測得金屬球的密度會偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖甲所示，把小磁針放在桌面上，將一根直導(dǎo)線平行架在靜止的小磁針上方，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，小磁針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，最早發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的是奧斯特．如圖乙所示的電磁鐵，當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵的左端是S（填“N”或“S”）極．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小強同學(xué)通過學(xué)習(xí)，知道了液體壓強的特點．在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區(qū)別開來？
（1）當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小強同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓：調(diào)節(jié)的方法是B．
A．　將此時右邊支管中高出的液體倒出　　　　　 　B．　取下軟管重新安裝
（2）小強在作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：橡皮管或橡皮膜處漏氣．
（3）壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．他發(fā)現(xiàn)（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為（d）杯子中盛的是鹽水．
你認為，小強的結(jié)論是不可靠（選填“可靠的”或“不可靠的”）；簡要說明理由：金屬盒在兩種液體中的深度不同．
（4）若要探究在同一深度處液體壓強是否相等，正確的操作方法是：將壓強計的金屬盒浸在液體中某一深度處，改變橡皮膜的方向，觀察U形管兩邊液面的高度差．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥．已知驗電器A帶正電，B不帶電，用帶絕緣柄的金屬桿將兩驗電器的金屬球連接起來，則金屬桿中的瞬間電流方向是從A到B．（填“A到B”或“B到A”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗．

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，這樣做便于測量滑動摩擦力的大�。�
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
上述實驗得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．
人們通過大量實驗進一步證明：接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓力大小成正比．
（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動．彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4：F3=2：1；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力fB=0N．

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同步練習(xí)冊答案