16.小強(qiáng)同學(xué)通過學(xué)習(xí),知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開來?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小強(qiáng)同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓:調(diào)節(jié)的方法是B.
A. 將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出       B. 取下軟管重新安裝
(2)小強(qiáng)在作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:橡皮管或橡皮膜處漏氣.
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為(d)杯子中盛的是鹽水.
你認(rèn)為,小強(qiáng)的結(jié)論是不可靠(選填“可靠的”或“不可靠的”);簡要說明理由:金屬盒在兩種液體中的深度不同.
(4)若要探究在同一深度處液體壓強(qiáng)是否相等,正確的操作方法是:將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸在液體中某一深度處,改變橡皮膜的方向,觀察U形管兩邊液面的高度差.

分析 (1)U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強(qiáng);U形管右端液面比較高,就說明U形管左端液面上方的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的;
(2)壓強(qiáng)計(jì)是通過橡皮膜來感受壓強(qiáng)的,當(dāng)橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí),軟管中的氣體壓強(qiáng)變大,大于大氣壓強(qiáng)就會(huì)將U形管中的液面出現(xiàn)高度差,高度差越大,表示橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大;若和橡皮膜連接的軟管出現(xiàn)漏氣,不論橡皮膜是否受到壓強(qiáng),軟管中氣體的壓強(qiáng)都等于大氣壓,壓強(qiáng)計(jì)中液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差;
(3)要判斷兩杯液體中哪杯是鹽水,就要控制壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸入水中的深度相同,根據(jù)公式P=ρgh,深度相同時(shí)壓強(qiáng)大的液體密度大,密度大是鹽水;
(4)探究同一深度的壓強(qiáng)相等,需使金屬盒在液體的同一深度,改變橡皮膜的方向,并觀察U形管兩邊液面高度差的變化.

解答 解:(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中液面應(yīng)該就是相平的,若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差,就說明軟管中的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓,在壓力差的作用下,U形管中的液面出現(xiàn)高度差;要調(diào)節(jié),只需要將軟管取下,再重新安裝;
(2)若橡皮管或橡皮膜處漏氣,軟管中的氣體和大氣相通,等于大氣壓強(qiáng),橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí),軟管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不會(huì)發(fā)生變化,U形管中的液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差;
(3)鹽水的密度大于水的密度,根據(jù)公式P=ρgh,在橡皮膜浸入液體的深度相同時(shí),鹽水中的壓強(qiáng)比較大,可以測出相同深度處鹽水和水的壓強(qiáng),從而判斷出哪杯是鹽水;
小明沒有讓橡皮膜浸在鹽水和水的相同深度處,得出的結(jié)論是不可靠的.
(4)在探究液體同一深度液體壓強(qiáng)相等時(shí),壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在液體的同一深度處,并改變橡皮膜的方向,比較U形管中液面的高度差.
故答案為:(1)大于;B;(2)橡皮管或橡皮膜處漏氣;(3)不可靠;金屬盒在兩種液體中的深度不同;(4)橡皮膜的方向.

點(diǎn)評 此題是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),考查了學(xué)生對壓強(qiáng)計(jì)氣密性的檢驗(yàn).同時(shí)考查了控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.

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