曉宇設(shè)計(jì)了用吸盤測(cè)量大氣壓值得實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助曉宇做好以下工作
(1)請(qǐng)補(bǔ)充完整該實(shí)驗(yàn)相關(guān)步驟:
①如圖所示,將蘸水的塑料吸盤壓在光滑的水平板上,擠出里面的空氣;
②用小桶通過細(xì)繩與吸盤掛鉤相連接,向小桶中緩慢注入細(xì)沙,直到恰好 脫離版面;
③用天平測(cè)出細(xì)沙和小桶的質(zhì)量M;
④用刻度尺 ;
⑤大氣壓強(qiáng)表達(dá)式為: 。
(2)本實(shí)驗(yàn)存在誤差的原因是(寫出兩個(gè))
① ;
② 。
(3)曉宇和同學(xué)決定對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),找來約12m長(zhǎng)的透明細(xì)軟橡膠管、水盆、足夠長(zhǎng)的卷尺、細(xì)繩、鐵夾及足量的水,用這些器材測(cè)出了當(dāng)天的大氣壓值,請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及所需測(cè)量的物理量丙寫出大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式。
(1)④塑料吸盤的直徑D(或半徑r)………………………………………………(1分)
⑤…………………………………………………………(1分)
(2)吸盤內(nèi)有空氣;吸盤及掛鉤、細(xì)繩的重量;測(cè)量吸盤的直徑誤差較大;測(cè)量了吸盤的外徑;吸盤受到大氣壓強(qiáng)的面積不同;桶和注入細(xì)沙的重量大于吸盤所受大氣壓力;吸盤脫離水平板后還有少許細(xì)沙注入(每條1分,合理即可)……………………………(2)
(3)①將橡膠管注滿水,用兩個(gè)鐵夾夾緊小教官的兩端,一端浸沒于裝有水的水盆中, 另一端用細(xì)繩提至10m以上高處………………………………………………(1分)
②松開橡皮管底部的鐵夾,待橡皮管內(nèi)水面下降至靜止時(shí),用卷尺測(cè)出水盆內(nèi)水 面至水柱上表面的豎直高度,計(jì)為h……………………………………………(1分)
③表達(dá)式:p=ρ水 gh………………………………………………………………(1分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)如圖甲是小明“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的電路圖.實(shí)驗(yàn)中,他將一只電流表分別接在A、B、C三處,測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖甲中所示.完成此實(shí)驗(yàn)至少需要 ▲ 根導(dǎo)線;小明由此得出:并聯(lián)電路中干路電流等于 ▲ ;請(qǐng)指出小明就此得出結(jié)論的不科學(xué)之處: ▲ ,你認(rèn)為可做出的改進(jìn)措施是 ▲ .
(2)小華用如圖乙所示電路測(cè)量小燈泡的額定功率,小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,額定功率約1W,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”,電源電壓恒為6V.
①幫小華在圖乙上補(bǔ)畫導(dǎo)線,使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),燈泡變亮.
②在實(shí)驗(yàn)中,小華不慎將電流表和電壓表的位置接反了,則合上開關(guān)后看到的現(xiàn)象可能是 ▲
A.只有電流表有示數(shù),燈不亮 B.兩電表均有示數(shù),燈亮
C.只有電壓表有示數(shù),燈不亮 D.只有電流表有示數(shù),燈亮
③排除故障后,小華閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,該電流值為 ▲ A,測(cè)出的額定功率為 ▲ W.
④小華剛準(zhǔn)備拆除電路結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí),同組的小紅提出,在調(diào)節(jié)滑片使燈正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達(dá)到3.8V,可能因此造成一定的測(cè)量誤差.她認(rèn)為可以在小華第③步實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)電路稍作改動(dòng),能提高測(cè)量數(shù)據(jù)的精確度.請(qǐng)幫小紅補(bǔ)全測(cè)量步驟(補(bǔ)全步驟時(shí)必須準(zhǔn)確闡述接法和操作要點(diǎn)):
a.?dāng)嚅_開關(guān), ▲ ;(2分)
b.閉合開關(guān), ▲ ,并讀出此時(shí)電流表的示數(shù);
c.計(jì)算出燈的額定功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•廣西)關(guān)于電與磁的說法正確的是( 。
A. 電磁波不能在其真空中傳播
B. 奧斯特實(shí)驗(yàn)說明電流周圍存在磁場(chǎng)
C. 地磁南極在地理北極附近,地磁北極在地理南極附近
D. 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電子壓力計(jì)中,滑動(dòng)變阻器劃片P與彈簧上端固定在一起,彈簧的壓縮長(zhǎng)度與受到的壓力大小成正比,滑動(dòng)變阻器PB段電阻為R1 ,當(dāng)閉合開關(guān)S后
A、電路中電流表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大
B、電路中電壓表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大
C、滑動(dòng)變阻器R1 的阻值隨壓力增大而增大
D、把電壓表改成壓力機(jī)時(shí)表盤刻度均勻
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電壓恒定,R1為20Ω,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān) S1 時(shí)電流表示數(shù)為0.3A;若閉合S1 電流表示數(shù)為0.5A,通過 R2 的電流為 ,則電源電壓是 ,R2 電阻阻 值為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“佛山市中小學(xué)生創(chuàng)新能力展示”活動(dòng)中,為每個(gè)參賽小組提供一根條形磁鐵,參賽者要自備電池、漆包線、鐵芯等材料自制小型電磁鐵,丙現(xiàn)場(chǎng)組裝成磁力運(yùn)輸車參賽。
比賽要求在60min內(nèi)制作出磁力運(yùn)輸車,利用磁鐵同名磁極相互排斥或異名磁極相互吸引原理讓車子至少前進(jìn)1.5m,車子與磁鐵接觸取消接觸后成績(jī)。
評(píng)分要求車輛每一節(jié)電池加5分,小車在軌道內(nèi)運(yùn)行距離沒增加0.1m加5分,每個(gè)彎道加2分,能夠說出創(chuàng)新點(diǎn)、不足或改進(jìn)之處,善于團(tuán)隊(duì)合作也適度加分。
(1)在如圖所示的條形磁鐵與小車之間產(chǎn)生的是 (填“斥力”或“引力”)
(2)當(dāng)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小車在水平方向受到 力和 力作用,小車處于受力平 衡狀態(tài)。
(3)當(dāng)重量增加時(shí),地面對(duì)小車的 力和摩擦力都增加,要讓小車增加運(yùn)載電池?cái)?shù) 量的方法是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
飛機(jī)設(shè)計(jì)師為減輕飛機(jī)重力,將一鋼制零件改為鋁制零件,使其質(zhì)量減少l04千克,則所需鋁的質(zhì)量是( )(ρ鋼=7.9×103kg/m3,ρ鋁=2.7×103kg/m3)
A 35.5kg B 54kg C 104kg D l58kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)重力不計(jì)的圓柱形容器A、B,橫截面積均為5.0×10-3m2,A的底面向上凸起,B的底面為平面.在兩容器中均加入重為10N的水,則B對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 Pa,A對(duì)桌面的壓強(qiáng) (選填“大于”、“小于”或“等于”)B對(duì)桌面的壓強(qiáng).若A、B容器的水在同一高度處壓強(qiáng)分別為pA、pB,則pA pB (選填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,該實(shí)驗(yàn)裝置的名稱是________。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,則說明裝置________(選填“漏氣”或“不漏氣”)。圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況,比較后得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而________(選填“增大”“減小”或“不變”)。 比較圖丙和圖丁,得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與________有關(guān)。
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