3.在測量額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約為10Ω)功率的實驗中,老師提供了以下器材:電流表、電壓表、開關(guān)、電壓為6V的電源和滑動變阻器各一個,導(dǎo)線若干.

(1)請將圖1甲中的電路圖連接完整.
(2)在連接電路中,開關(guān)閉合前,滑動變阻器的阻值調(diào)到A處(選填“A”或“B”).
(3)當(dāng)電路正確連接后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有較大示數(shù),分析其原因可能是燈泡斷路.
(4)糾正電路中的錯誤后,移動滑動變阻器,使小燈泡發(fā)光,讀得電壓表的示數(shù)為1.6V,此時電流表的示數(shù)如圖1乙所示,電路中的電流是0.24A,要測量小燈泡的額定功率,根據(jù)電路圖,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向B調(diào)節(jié)(選填“A”或“B”).
(5)李亮同學(xué)重新移動滑動變阻器多次測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象,如圖2所示,則小燈泡的額定功率是0.75W.在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比,這是因為燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

分析 (1)根據(jù)圖乙電流表使用小量程,與燈串聯(lián),電壓表并聯(lián)在燈的兩端,變阻器接線柱一下一上串聯(lián)在電路中;
(2)閉合開關(guān)前,變阻器連入電路中的阻值最大;
(3)電流表無示數(shù),說明電路斷路或電路的電阻很大或電流表短路;電壓表有較大示數(shù),說明電壓表與電源連通,據(jù)此判斷故障的原因;
(4)根據(jù)電流表小量程讀數(shù),比較電壓表示數(shù)與額定電壓的大小,根據(jù)分壓原理,確定變阻器滑片移動的方向;
(5)根據(jù)圖2找出額定電壓下對應(yīng)的電流大小,根據(jù)P=UI求燈的額定功率;
燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

解答 解:(1)根據(jù)圖乙電流表使用小量程,與燈串聯(lián)在電路中,變阻器接線柱一下一上串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

(2)為保護電路,在連接電路中,開關(guān)閉合前,滑動變阻器的阻值調(diào)到最大處,即A端;
(3)當(dāng)電路正確連接后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),說明電路斷路或電路的電阻很大或電流表短路;電壓表有較大示數(shù),說明電壓表與電源連通,所以,其原因可能是燈泡斷路而導(dǎo)致電壓表串聯(lián)在電路中了;
(4)電流表小量程的分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A;因1.6伏小于燈的額定電壓,要測量小燈泡的額定功率,就要增大燈的電壓而減小變阻器器的電壓,根據(jù)分壓原理,要減小變阻器連入電路中的電阻,所以,滑片向B移動;
(5)由圖2知,燈在額定電壓2.5V對應(yīng)的電流為0.3A,燈的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
因燈絲的電阻隨溫度的變化而變化,由歐姆定律R=$\frac{U}{I}$,$\frac{U}{I}$不是一個定值,所以電流不與電壓成正比.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)A;
(3)斷路燈泡;
(4)0.24;B;
(5)0.75;燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

點評 本題測小燈泡的電功率,考查電路的連接、注意事項、故障的分析、操作過程、額定功率的計算、影響電阻大小的因素等知識,是測功率實驗中的基本知識,要準(zhǔn)確掌握.

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于費力杠桿的是:

A. 羊角錘 B. 筷子 C. 起瓶器 D. 獨輪車

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14.為了便于研究光的傳播時,建立了光線模型.現(xiàn)有甲、乙兩樹,它們根系的深淺和發(fā)達(dá)程度基本相同,但乙樹高于甲樹.當(dāng)我們研究哪棵樹更容易被風(fēng)吹倒或折斷時,可以把樹認(rèn)為是杠桿模型,由此可以判斷出乙樹容易被吹倒或折斷(選填“甲”或“乙”).

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11.敬明同學(xué)是班級的實驗“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”的實驗,已知電源電壓為4V.
(1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到零刻度線位置.
(2)圖乙是他畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將如圖丙所示的實物電路連接完整.
(3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丁所示,則此時通過小燈泡的電流是0.22A,燈泡兩端的電壓是1.8V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察電壓表,直至其示數(shù)為2.5V.
(4)他完成實驗后,在幫助其它實驗小組的過程中,發(fā)現(xiàn)某實驗小組在完成本實驗中電路出現(xiàn)故障.請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因.
故障現(xiàn)象檢測結(jié)果發(fā)生故障的原因
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù).取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變.燈泡斷路
(5)他在參與某實驗小組進行評估時,發(fā)現(xiàn)該實驗小組的實驗記錄分析表如下:
實驗序號小燈泡兩端的電壓U/V通過燈的電流表I/A小燈泡的電功率P/W額定功率P/W
12.00.240.48P=$\frac{(0.48+0.70+0.96)}{3}$W=0.71W
22.50.280.70
33.00.320.96
你認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答:不正確.
理由是:燈在額定電壓下的功率為額定功率,將實際功率的平均值作為額定功率是沒有意義的.

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18.一位同學(xué)用100牛的力,將一個重4牛的足球踢到15米遠(yuǎn)處,關(guān)于他踢足球時的做功情況正確的是( 。
A.沒有做功B.做功1500焦
C.做功60焦D.做了功,但條件不足,無法計算

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8.小麗做“測量小燈泡電功率”的實驗,如圖1所示是實驗所用到的器材
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗器材連接起來并在如圖3中畫出電路圖,要求滑片向右移燈變亮.
(2)測量小燈泡電功率的實驗原理是:P=UI.
(3)小明按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:
①連接電路時,開關(guān)沒有斷開  ②沒有將變阻器的最大阻值連入電路;
(4)完成電路連接并閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3V),出現(xiàn)故障的可能原因可能是B(填字母代號)
A.燈泡短路  B.燈泡斷路  C.電壓表短路  D.電流表斷路
(5)排除電路故障后,燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)是2.5V,電流表示數(shù)如圖2所示,電流表示數(shù)0.3A,則此時小燈泡的電功率是0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.淘氣的小明將兩只系著細(xì)線的氣球在衣服上蹭來蹭去,當(dāng)他提起細(xì)線試圖讓兩只氣球靠近時,出現(xiàn)了如圖的現(xiàn)象,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是同種電荷相互排斥;這時小紅向兩氣球之間吹氣,氣球又相互靠近了,這是因為空氣流速越大,壓強越。

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12.如圖所示,小燈泡L上標(biāo)有“10V 10W”字樣,閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.5A,若不考慮小燈泡電阻隨溫度的變化,則
(1)此時小燈泡的電功率是多少?
(2)在這種工作狀態(tài)下,小燈泡在1min內(nèi)消耗的電能是?

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同步練習(xí)冊答案