如圖所示,是小林測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的實驗.
(1)完成實物電路的連接.
(2)開關(guān)閉合前,將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大是為了______.
(3)檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),造成這種故障的原因可能是______.
(4)排除故障后,測得數(shù)據(jù)如下表所示,完成表中空格,小燈泡的額定功率是______W.
(5)小林認為應利用三組數(shù)據(jù)計算取功率的平均值會更準確.請你評價小林的說法______.
次數(shù)U/VI/AP/W亮暗
11.50.20.3較 暗
22.50.3正常發(fā)光
330.320.96較亮

(1)燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表選0~3V的量程,且與燈泡并聯(lián);根據(jù)第5問可知電流表的量程為0~0.6A,且與燈泡串聯(lián),注意電流從電表的正接線柱流入負接線柱流出;連接如圖.

(2)開關(guān)閉合前,將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大是為了保護電路.
(3)燈泡不亮,可能是燈泡短路或斷路;電流表無示數(shù)說明電路斷路,電壓表有示數(shù)說明燈泡斷路.
(4)小燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(5)小林的說法不對.因為額定功率是在額定電壓下的功率,小燈泡額定電壓為2.5v,此時的功率才是額定功率,不能用求平均值的方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

給你圖中的器材,請測出額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。
 
(1)連接電路時開關(guān)應        (填“斷開”或“閉合”)。
(2)把圖中的實物電路連接完整,并在右邊的虛線框中畫出對應的電路圖;
(3)閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應位于     (選填“A”或“B”)端。
(4)閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為     V,此時電流表示數(shù)如圖所示,其示數(shù)為     A,則該小燈泡的額定功率是     W,小燈泡的電阻是    Ω;
(5)在實驗中若發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),
則電路可能出現(xiàn)的故障是:                  。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)在虛線框中畫出測定小燈泡額定功率的電路圖。如圖是當小燈泡正常發(fā)光時伏特表和安培表的示數(shù),小燈泡的額定電壓是__________伏特,額定電流是__________安培,額定功率是__________瓦特。
   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

為測量一只標有“6.3V0.3A“的小燈泡的額定功率,某實驗小組設計了如圖的電路圖.現(xiàn)有實驗器材為:電壓表(量程0~3V,0~15V)一塊.電流表(量程0~0.6A,0~3A)一塊,“10Ω 2A“和“50Ω 1A“的滑動變阻器各一只,電源(電壓恒為12V)一個,開關(guān)一只,導線若干.實驗時,甲同學認為電壓表和電流表都應選用小量程,滑動變阻器應選用“50Ω 1A“的;乙同學認為電壓表應選用大量程,電流表應選用小量程,滑動變阻器應選用“10Ω2A“的.
請你對兩位同學器材選擇的合理性作出評價并填在表中
是否合理不合理之處不合理產(chǎn)生的后果
(如合理,不需說明理由;如不合理,請指出不合理之處和產(chǎn)生的后果).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明學會了測小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進一步思考:電流一定時,小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖1所示電路,選用分別標有“1.5V0.25A”、“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3,測出它們在電流相同時的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系.
(1)他將燈L1接入圖1電路,請你用筆畫線代替導線,幫他將實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應置于______(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)后,他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使通過L1的電流為0.2A,再測出L1兩端的電壓,電壓表示數(shù)如圖2所示,為______V,然后算出此時燈L1的電阻是______Ω,實際功率是______W.
(4)換上燈L2,閉合開關(guān),此時電流表的示數(shù)將變______(選填“大”或“小”),為保持電流為0.2A不變,應將滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動;再測出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率.
換上燈L3,做第三次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.
次數(shù)燈泡I/AU/VR/ΩP/W
1L10.2
2L21.680.32
3L32.4120.48
(5)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖3中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象.
(6)分析圖象可得結(jié)論:在電流一定時,小燈泡的實際功率與電阻成______關(guān)系.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

圖甲是在物理實驗室測量小燈泡額定功率的實驗裝置,小燈泡上標有2.5V的字樣,采用兩節(jié)新的干電池做電源.
實驗次數(shù)123
U/v2.02.52.8
I/A0.300.38
(1)為保護電路元件安全,連接電路時開關(guān)應______;圖中有一根導線還沒有連好,應該把它接在電壓表______(選填“0”、“3”或“15”)接線柱上.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應調(diào)至______(選填“C”或“D”)端;閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)為2V,為測量燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片P向______(選填“C”或“D”)端滑動,直到電壓表示數(shù)為2.5V時為止.
(3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為______.
(4)利用所測數(shù)據(jù)也能計算出燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻為______(保留到整數(shù)位).
(5)他通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,測出了三組實驗數(shù)據(jù),如表所示.經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度不同時,不但電功率不同,而且電阻也不同,你認為造成電阻不同的原因是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V、電阻約為10Ω、小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.

(2)某同學連完電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表有一定示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是______.
(3)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流的示數(shù)如圖乙所示,請讀出電流表的示數(shù),并將所缺內(nèi)容在表中填寫完整.
電壓U/V1.01.52.02.53.0
電流I/A0.180.20.220.28
電功率P/W0.180.30.440.84
燈泡發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
(4)小組同學們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡發(fā)光亮度是由燈泡的______決定的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,電阻R與小燈泡連接在電路中,當閉合開關(guān)S1、S2時,電阻R被           ,此時燈泡的電功率為9W。S1閉合S2斷開時,燈泡的電功率為1W(不考慮燈泡的電阻隨溫度而發(fā)生變化),則此時電阻R消耗的電功率為        W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某輛以蓄電池為驅(qū)動能源的環(huán)保汽車,當它在水平路面上以v ="36" km/h的速度勻速行駛時,驅(qū)動電機的輸入電壓U="300" V,電流I="50" A.在此行駛狀態(tài)下,驅(qū)動電機的輸入功率是      W;若驅(qū)動電機能夠?qū)⑤斎牍β实?0%轉(zhuǎn)化為用于牽引汽車前進的機械功率,則汽車所受阻力為        N.

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