某校課外興趣小組通過因特網(wǎng)查尋得知：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強p的關系可表示為1/2ρv2+p=C，式中C是常量，ρ表示空氣密度。根據(jù)上述關系式可知：

(1)空氣流速越大，壓強___________。

 (2)常量C表示空氣流速為0時的         。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小華同學為了測量某種液體的密度，進行以下實驗
（1）把天平放在 ，將游碼移至 處，然后調節(jié) ，使天平橫梁平衡。
（2）接下來進行以下3項操作：
A．用天平測量燒杯和剩余醋的總質量m1；新課 標 第 一 網(wǎng)
B．將待測醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質量m2；
C．將燒杯中的一部醋分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；
以上操作的正確順序是： 、 、 （填字母代號）。
（3）由圖9所示，可得杯子及杯內剩余液體的總質量為 g．液體的體積為 cm3．

（4）根據(jù) 實驗數(shù)據(jù)計算出液體的密度是 g/cm3= kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，下列哪種儀器在完全失重狀態(tài)下仍可以使用（       ）

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下列有關光現(xiàn)象的說法中，正確的是（     ）

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，四個棋子疊在一起靜止在水平桌面上，一名同學用力迅速擊打最下面的棋子，這個棋子飛了出去，上面的棋子則落在桌子上，下列用于解釋這個現(xiàn)象的知識點中錯誤的是（ ）


A．力可以改變物體的運動狀態(tài) B．物體具有慣性

C．物體受到重力作用 D．不受力的物體將不會運動

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“測量液體的密度”實驗中，唐小匯同學采用如下步驟進行實驗：


①用天平測量空燒杯的質量是25g；

②用量筒量取一定體積的液體，如圖甲所示，測出液體的體積；

③將量筒中的液體全部倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質量，當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。

(1)測得該液體的密度是________________kg/m3；

(2)同學們分析后認為小明的實驗測出礦泉水的密度 ___________（選填“偏大”或“偏小”）。對他的方案提出改進，并只針對步驟③進行了改進，改進后的步驟③分兩步，請你幫他們填寫完整：

A．將量筒中部分礦泉水倒入燒杯中，測出礦泉水和燒杯的總質量m2；

B ____________________________________________ 。

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小滿是一名九年級學生。下面是與他有關的一些數(shù)據(jù)，你認為合理的是（    ）

A.手掌寬度為2.5dm               B.百米賽跑的速度可達15m/s

C.脈搏正常跳動的頻率為70Hz      D.身體的體積約為0.05m3

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科目：初中物理 來源： 題型：


某�？萍脊�(jié)上，老師將液氮“倒”在裝有超導物質的磁懸浮列車模型上，由于液氮迅速汽化并__________熱量，超導物質降溫后變?yōu)槌瑢w，使模型能懸浮在通電的環(huán)形軌道上。當模型在環(huán)形軌道上運行時，其運動狀態(tài)__________（填“改變”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω：

 (1)請你用筆畫線代替導線，將圈中的實物電路連接完整；

 (2)閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位于 ▲ （選填“A”或“B”）端，這樣做能對電路起 ▲  作用，在實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是  ▲  ；

 (3)小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關后燈不亮，聰明的小剛猜想：

    A.可能燈絲斷了       B.可能是變阻器開路        C．可能是小燈泡短路

請根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因，并將與故障對應的電表示數(shù)填入下表：

(4)小葉同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖所示）為 ▲ V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 ▲ （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為 ▲ V；

(5)小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是  ▲  W。

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