【題目】如圖所示,質(zhì)量不計的光滑木板AB長1.2m,可繞固定點O轉(zhuǎn)動,離O點0.2m的B端掛一重物G,板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細(xì)繩拉住,木板在水平位置平衡時繩的拉力是6N.求:

(1)該重物的重力G;

(2)在O點的正上方放一質(zhì)量為0.3kg的小球,若小球以25cm/s的速度由O點沿木板向A端勻速運動,問小球至少運動多長時間細(xì)繩的拉力減小到零.(取g=10N/kg,繩的重力不計)

【答案】(1)15N (2)4S

【解析】(1)拉力F=6N的力臂L1如圖所示,則L1= AOsin30°=1/2×(1.2m﹣0.2m)=0.5m,阻力臂L2=OB=0.2m,

由杠桿平衡條件得:FL1=GL2,即:6N×0.5m=G×0.2m,解得:G=15N;(2)球的質(zhì)量m=0.3kg,g=10N/kg,則球的重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N,當(dāng)繩子拉力為0時,設(shè)球離O點距離為L,再由杠桿平衡條件得:GL=GL2,即:3N×L=15N×0.2m,解得:L=1m=100cm;球運動的速度v=25cm/s,則球的運動時間:t=L/v=100cm/(25cm/s)4s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實驗中,進(jìn)行了如下的實驗探究:

(1)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,實驗記錄如下表:

實測物體

物體質(zhì)量m(kg)

重力G(N)

G與m的比值(N/kg)

物體1

0.1

0.98

9.8

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.94

9.8

①在探究過程中,需要的測量工具有_________________________________。

②分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:____________________________________

(2)該組同學(xué)在探究重力方向時,實驗裝置如圖所示,操作如下.

①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向____(選填“變化”或“不變”);剪斷懸線OA,小球________(選填“豎直”或“垂直”)下落。

②從以上實驗現(xiàn)象分析得到:重力的方向總是__________________

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【題目】如圖是研究二力平衡條件的實驗裝置圖。

(1)先讓小車受到大小相等,方向_______的兩個力作用

(2)把小車放在水平桌面后,向掛在小車兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩邊砝碼質(zhì)量_______時,小車靜止。

(3)然后把小車___使兩邊的拉力不在_____,放開手后,觀察到小車不會靜止,而是發(fā)生運動。

(4)此實驗得出的二力平衡條件_________________ 。

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【題目】核能屬于 (填可再生不可再生)能源。核電站常建在海邊,其原因之一 是需要大量的水作為汽輪機(jī)的冷卻劑,這利用了水的 較大。福清核電站一臺發(fā)電功率為106kW的核電機(jī)組已于2013年開始發(fā)電,它每天能發(fā)電 kW·h。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】你認(rèn)為最符合實際的是 ( )

A.人體的正常體溫為35

B.冰箱冷凍室的溫度約為5

C.大豐盛夏中午室外溫度可達(dá)36

D.大豐最低氣溫可達(dá)零下30

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右推物體,推力F的大小隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,物體的運動速度隨時間的變化關(guān)系如圖丙所示.下列關(guān)于圖象分析正確的是( 。

A. t=1s時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),所受摩擦力為0N

B. t=3s時,運動中的物體受到大小為6N的滑動摩擦力作用

C. t=5s時,物體做勻速直線運動,所受到的摩擦力為4N

D. 物體在0~6s內(nèi)一直處于平衡狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聯(lián)歡會上,小王在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度,他是在調(diào)節(jié)聲的

A音調(diào) B響度 C音色 D振幅

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國研制的一種聚乙烯材料,超過40℃時完全熔化,低于15℃時完全凝固;有人設(shè)計,把這種材料制成小顆粒,摻在水泥中制成地板或墻板,在晝夜溫度變化大的地區(qū)用這種地板和墻板修筑房屋,便可以起到調(diào)節(jié)室溫的作用:

(1)這種設(shè)計的原理是:當(dāng)氣溫升高時,該材料 ,使室內(nèi)溫度不致上升太高或太快;當(dāng)溫度降低時,該材料會 ,使室內(nèi)溫度不致降得太低或太快.

(2)該材料屬于 (填“晶體”或“非晶體”).

(3)下列哪個圖象能表示該材料放熱降溫的過程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物態(tài)變化的說法不正確的是(  )

A. 燒開水時冒的“白氣”是汽化現(xiàn)象

B. 冬天早晨看到草上的霜是凝華現(xiàn)象

C. 吃冰棒解熱是熔化現(xiàn)象

D. 用久了的燈泡鎢絲比新時的細(xì)是升華現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案