長方體物塊靜止在水平地面上,畫出其所受力的示意圖.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,水平桌面上有兩個重力不計的圓柱形容器A、B,橫截面積均為5.0×10-3m2,A的底面向上凸起,B的底面為平面.在兩容器中均加入重為10N的水,則B對桌面的壓強為      Pa,A對桌面的壓強       (選填“大于”、“小于”或“等于”)B對桌面的壓強.若A、B容器的水在同一高度處壓強分別為pA、pB,則pA      pB (選填“大于”、“小于”或“等于”).

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如圖甲所示,該實驗裝置的名稱是________。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,則說明裝置________(選填“漏氣”或“不漏氣”)。圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況,比較后得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而________(選填“增大”“減小”或“不變”)。 比較圖丙和圖丁,得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強與________有關(guān)。

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某品牌的電加熱器工作電路如圖所示,其額定電壓為220V,加熱功率為1100W,保溫功率為44W。單刀雙擲開關(guān)S接b時,電加熱器處于    (選填“保溫”或“加熱”)狀態(tài);電路中定值電阻R1的阻值為       Ω。

 

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如圖為運動員百米賽跑的情景,下列說法正確的是    (    )

    A.以地面為參照物運動員是靜止的

    B.運動員在整個比賽過程中做勻速直線運動

    c,運動員沖到終點不能立即停下來,是由于運動員具有慣性

    D.終點計時員聽到槍聲開始計時比看到“白煙”開始計時更準(zhǔn)確

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某實驗小組的同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,將圓柱體掛在彈簧測力計下。當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時,圓柱體開始緩慢下降(整個過程水未溢出)。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪制出如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象。則:

(1)圓柱體的重力為___N

(2)圓柱體浸沒在水中時所受浮力為____N。

(3)圖象中 (選填“AB”或“BC”)段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變。

(4)圓柱體由h1到h2的過程中,所受浮力 其下表面所受水的壓強 .(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(5)圓柱體的密度為 kg/m3。

(6)實驗小組又選用其它液體進一步探究。發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒時,彈簧測力計的示數(shù)與在水中浸沒時不同,說明浮力的大小還與____有關(guān)。

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(2015?廣元)2013年6月20日,王亞平老師太空授課及地面課堂的實況直播如圖所示,下列對其說法正確的是( 。

  A. 王亞平老師授課的聲音是從太空直接傳到地面課堂的

  B. 王亞平老師授課的聲音是通過聲波傳回地球的

  C. 王亞平老師授課的內(nèi)容是通過電磁波傳到地面的

  D. 聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度

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(2015•廣元)小英學(xué)習(xí)液體蒸發(fā)知識以后,利用身邊的物品設(shè)計了一個“比較酒精與水蒸發(fā)快慢”的小實驗.

【設(shè)計并進行實驗】

(1)在吸管的中間插入一枚大頭針,如圖甲所示,把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡.

(2)在這兩紙杯中分別倒入少許質(zhì)量相等的酒精與水,取兩片相同的紙巾分別浸入酒精與水中;待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后,取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端(如圖乙所示),兩節(jié)紙巾的位置直到吸管恢復(fù)平衡.

(3)當(dāng)酒精與水開始蒸發(fā)時仔細觀察吸管,如果吸管哪段上翹,就說明哪段的液體蒸發(fā)得更  (選填“快”或“慢”)

【交流與評估】

(4)放在吸管兩端的濕紙巾,其攤開的面積必須  (選填“相同”或“不同”)

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下列有關(guān)內(nèi)能利用的說法正確的是(    )

A.燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量越多

B.通過技術(shù)改進,熱機效率可達100%

C.各種形式的能量都可以相互轉(zhuǎn)化

D.熱機的工作過程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的過程

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