如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是
A．右手指對(duì)氣球的壓力大于左手掌對(duì)氣球的壓力
B．右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)
C．右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)等于左手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)
D．氣球內(nèi)部的氣體壓強(qiáng)一定不變．
B

試題分析：A、氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用．在水平方向上，受到右手指對(duì)它向左的壓力和左手掌對(duì)它向右的壓力．氣球處于平衡狀態(tài)，說明這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以相等．故A錯(cuò)誤．
B、由壓強(qiáng)的計(jì)算公式可知：在壓力相同的情況下，S越大，壓強(qiáng)越�。笫种概c氣球的接觸面積小于右手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)，故B正確．
C、由壓強(qiáng)的計(jì)算公式可知：在壓力相同的情況下，S越大，壓強(qiáng)越�。笫种概c氣球的接觸面積小于右手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤．
D、氣體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與氣體的溫度、質(zhì)量、和體積有關(guān)．在此過程中，氣體的質(zhì)量、溫度都不變，而體積減小，所以壓強(qiáng)增大．故D錯(cuò)誤．
所以選B．
點(diǎn)評(píng)：此題的突破點(diǎn)是在氣球處于平衡狀態(tài)，由此進(jìn)行受力分析．另影響氣體壓強(qiáng)大小的因素有三個(gè)，要把握D選擇項(xiàng)中這三個(gè)因素中變化情況．然后加以分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖乙所示，則下列分析正確的是（　　）
A．在0～20s內(nèi)，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小
B．在0～20s內(nèi)，木箱受到的摩擦力大小小于推力大小
C．在20～40s內(nèi)，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小
D．在20～40s內(nèi)，木箱受到的摩擦力大小大于推力大小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放在桌面上的茶壺處于靜止?fàn)顟B(tài)，對(duì)于該靜止的茶壺，下列說法中正確的是：
A．茶壺受到重力和桌面對(duì)它的支持力，這是一對(duì)平衡力
B．茶壺受到重力和桌面對(duì)它的支持力，這是一對(duì)相互作用力
C．茶壺靜止是因?yàn)樽烂鎸?duì)它的支持力小于茶壺受到的重力
D．茶壺靜止是因?yàn)樽烂鎸?duì)它的支持力大于茶壺受到的重力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)?zāi)康模何矬w只在兩個(gè)力的作用下，分別處于靜止?fàn)顟B(tài)或      狀態(tài)時(shí)，探究      的關(guān)系。在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，為得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，需多次改變杠桿受到作用力的大小、方向和      ，使杠桿始終在     位置保持平衡。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，拴在細(xì)線下的小球在豎直平面內(nèi)來回?cái)[動(dòng)．小球在由最低點(diǎn)擺到最高點(diǎn)A的過程中由   能轉(zhuǎn)化為   能；到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，小球處于   狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．人沿水平方向用力推靜止在水平地面上的木箱，木箱未動(dòng)，此時(shí)摩擦力等于推力
B．地面上的木箱，必須持續(xù)用力推才能不停地向前運(yùn)動(dòng)，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．物體發(fā)生形變時(shí)一定受到力的作用
D．沒掛物體的塑料吸盤吸附在豎直墻壁上靜止，吸盤受到的大氣壓力與重力二力平衡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)人用一個(gè)定滑輪勻速提起一個(gè)重物，人所用的拉力是F，則下面哪一對(duì)力是相互平衡的力
A．定滑輪所受的重力和繩子b對(duì)定滑輪向上的拉力
B．繩子a對(duì)重物向上的拉力和重物所受的重力
C．繩子a對(duì)重物向上的拉力和重物對(duì)繩子a向下的拉力
D．重物對(duì)繩子a向下的拉力和人對(duì)繩子向下的拉力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為9t的卡車，在水平公路上勻速行駛時(shí)受到摩擦阻力是車重的0.02倍，求卡車行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)卡車的牽引力是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個(gè)線端掛上相同的鉤碼．
 
（1）    當(dāng)卡片靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖甲所示），于是他得出：二力平衡時(shí)，兩個(gè)力可以不在同一直線上，你認(rèn)為造成這種情況的原因是            ；要得到科學(xué)的結(jié)論，請(qǐng)你給他提出一條改進(jìn)建議是；               ；
（2）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象，若使卡片在圖示位置失去平衡，你將通過或方法實(shí)現(xiàn)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案