【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力,小明利用實(shí)驗(yàn)室的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
物質(zhì) | 質(zhì)量m/g | 升高5℃ 所需時間/s | 升高10℃ 所需時間/s | 升高15℃ 所需時間/s |
水 | 50 | 15 | 30 | 45 |
沙子 | 50 | 3 | 6 | 9 |
(1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、兩只試管、秒表、適量的水和沙子,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要 。
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度, 需要的時間長, 吸收的熱量多,由此判斷 吸熱能力更強(qiáng)。
(3)小強(qiáng)用同樣的儀器,采取不同于小明的方案,給水和沙子加熱相同的時間,通過比較 ,判斷水和沙子的吸熱能力大小。
【答案】(1)天平 (2)水 水 水 (3)升高的溫度
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,本實(shí)驗(yàn)需要測量水和沙子的質(zhì)量,所以還需要天平;(2)分析表中的數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和沙子升高相的的溫度,水需要的時間長;又因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱,所以加熱時間長的吸收的熱量多,即水吸收的熱量多;根據(jù)公式Q=cmΔt可知,質(zhì)量相同的物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量多的物質(zhì)比熱容大;因?yàn)樗蜕匙拥馁|(zhì)量相同,它們的升高溫度相同,水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量,所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強(qiáng);(3)使等質(zhì)量的水和沙子在吸收相同熱量的情況下,溫度計(jì)示數(shù)的變化越小,吸熱能力越強(qiáng),即通過比較溫度墳示數(shù)的變化量,判斷水和沙子的吸熱能力大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,將凸透鏡固定在光具座上某位置(圖中未標(biāo)出),點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上的a點(diǎn),調(diào)節(jié)光屏的位置,在光屏上得到燭焰清晰縮小倒立的像.將蠟燭從a點(diǎn)滑到b點(diǎn)后,再移動光屏,屏上得到清晰的像變。 )
A.凸透鏡位于a點(diǎn)左側(cè)
B.蠟燭在b點(diǎn)時,像距大于二倍焦距
C.凸透鏡位于b點(diǎn)右側(cè)
D.蠟燭在a點(diǎn)時,物距大于二倍焦距
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把質(zhì)量為1kg的物體掛在彈簧秤上,將它浸沒在密度為0.85×103kg/m3的某種液體中時, 彈簧秤讀數(shù)為零. 則此物體的密度為:[ ]
A. 0.85×103kg/m3 B. 8.33×103kg/m3 C. 1.17×103kg/m3 D. 9.8×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是: .
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,根據(jù)測量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是: .(寫出關(guān)系式即可)
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個密度計(jì)分別放入水中時,水面與甲的上端刻度相齊,而水面與乙的下端刻度相齊,現(xiàn)要測定醬油的密度,則應(yīng)選用
A. 甲 B. 乙 C. 任何一個都可以 D. 都不能用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩實(shí)心物體質(zhì)量相同,放在水中,甲懸浮在水中,乙漂浮在水面上, 由此可判斷:
A. 乙浸在水中的體積大于甲浸在水中的體積 B. 乙浸在水中的體積小于甲浸在水中的體積
C. 乙浸在水中的體積等于甲浸在水中的體積 D. 無法判斷
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