【題目】16年的冬天全國(guó)多地“霧霾肆虐”,甚至要影響到我們?cè)诩摇巴Un不停學(xué)”,霧霾,霧和霾的統(tǒng)稱。但是霧是霧,霾是霾,霧和霾的區(qū)別十分大,二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項(xiàng)是霾的主要組成,前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項(xiàng)顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝褪俏覀兯^的,其指直徑小于等于的顆粒物。它們與霧氣結(jié)合在一起,讓天空瞬間變得灰蒙蒙的。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng),多出現(xiàn)于秋冬季節(jié),是近地面層空氣中水蒸氣遇冷_______或_____的產(chǎn)物(填物態(tài)變化的名稱),這兩種物態(tài)變化伴隨著___(選填“吸”或“放”)熱。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖(a)所示電路測(cè)量小燈泡電功率,燈泡L標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣,滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω 1.5A”字樣,不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響。
(1)在圖(a)中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片從A向B滑動(dòng)的過(guò)程中,電壓表示數(shù)將____________ (選填“變大”“變小”或“不變”)。
(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖(b)所示,則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為______W
(3)本實(shí)驗(yàn)電路__________ (選填“能”或“不能”)將小燈泡兩端電壓調(diào)到0。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
⑴當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)燭焰清晰、等大的像,則該凸透鏡的焦距是________cm.
⑵圖示是某次的實(shí)驗(yàn)情景,則此時(shí)光屏上出現(xiàn)的是燭焰清晰的倒立、________的實(shí)像,生活中的________就是利用這一原理制成的.
⑶若保持圖中凸透鏡所在的位置不變,將蠟燭向左移動(dòng)5cm,則光屏上蠟燭所成像的大小將____.若保持圖中凸透鏡和蠟燭位置都不變,在凸透鏡左側(cè)附近放置一近視眼鏡(圖中未畫(huà)出),則需要將光屏向______移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像(選填“左”或“右”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;小車從帶刻 度(分度值為 1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá) A. B. C 三處時(shí)電子表的顯示 (數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的原理是________.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較________ (選填“大”或“小”).
(3)請(qǐng)根據(jù)圖 1 中信息回答:sAB= ________cm,tBC= ________s,vAC= ________m/s.
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了 A 點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè) AC 段的平 均速度 VAC 偏 ________ (選填“大”或“小”).
(5)如圖所示的四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出小車下滑運(yùn)動(dòng)的是________ (選填圖中的選項(xiàng)字母)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒(méi)有,小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響。為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程。每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖像如圖甲所示。
(1) 從圖像中可以看出鹽水的凝固過(guò)程用了 分鐘。
(2) 從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將 。(選填“變大”“變小”或“不變”)
(3) 鹽水的凝固點(diǎn)為 ℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變 了(填“高”或“低”)。
(4)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽水凝固時(shí)間較長(zhǎng),在不改變?cè)瓉?lái)實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴他一種縮短鹽水凝固時(shí)間的方法: .
(5) 如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì) (選填“變多”、“變少”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為中國(guó)科技館的部分展品圖片,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖甲所示的走馬燈,如果點(diǎn)燃走馬燈內(nèi)的蠟燭,燃燒產(chǎn)生的高溫氣體將向下運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的熱空氣便推動(dòng)紙風(fēng)車和固定在轉(zhuǎn)軸上的紙馬轉(zhuǎn)動(dòng)
B. 圖乙所示的空中自行車,人能夠順利地在鋼絲繩上騎車,下面的配重是關(guān)鍵,配重的目的是降低重心,增加穩(wěn)定度
C. 圖丙所示的水轉(zhuǎn)連磨是利用太陽(yáng)能加工糧食的機(jī)械
D. 圖丁所示的赤道式日晷是利用光的色散現(xiàn)象來(lái)計(jì)時(shí)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn),abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)出凸透鏡焦距,小華應(yīng)將凸透鏡______太陽(yáng)光,在另一側(cè)的紙上會(huì)形成如圖所示的光斑,她認(rèn)為此時(shí)凸透鏡到紙的距離可能大于也可能小于凸透鏡的焦距。為了進(jìn)一步判斷:她增大凸透鏡到紙的距離,如果觀察到光斑一直變大,則說(shuō)明凸透鏡原來(lái)與紙的距離________凸透鏡的焦距。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)出一部分冰的溫度如圖甲所示,圖乙是“探究冰熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為____℃;
(2)冰的熔化過(guò)程持續(xù)了____min;
(3)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時(shí)間”圖象,由圖象可知:冰屬于____(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是____;
(4)圖丙中第10min時(shí),物質(zhì)處于____態(tài).
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