【題目】下列四幅圖片中的做法不能探究“聲音的音調(diào)與頻率關(guān)系”的是( )
A.
硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪
B.
改變鋼尺伸出桌邊的長度
C.
改變薄塑料尺滑過梳子的速度
D.
改變吹筆帽的力度
【答案】D
【解析】
試題分析:音調(diào)指聲音的高低,由物體振動的頻率決定,響度指聲音的強(qiáng)弱,由物體振動的振幅決定.
解:
A、硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪.振動的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,可以探究“聲音的音調(diào)與頻率關(guān)系”,故A不符合題意.
B、改變鋼尺伸出桌邊的長度振動的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,可以探究“聲音的音調(diào)與頻率關(guān)系”,故B不符合題意.
C、用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動時(shí),梳子齒振動的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,可以探究“聲音的音調(diào)與頻率關(guān)系”,故C不符合題意.
D、改變吹筆帽的力度,振幅不同,響度不同.研究響度跟振幅的關(guān)系.故D符合題意.
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為6V,當(dāng)S閉合時(shí),電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,L1兩端的電壓為______V,L2兩端的電壓為______V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做早餐時(shí)發(fā)現(xiàn),在同樣的情況下,煮沸相等質(zhì)量的牛奶和豆?jié){用的時(shí)間不同,這是為什么呢?于是他在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置來探究牛奶和豆?jié){的吸熱本領(lǐng).
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的主要實(shí)驗(yàn)方法有 法和轉(zhuǎn)化法.
(2)下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),分析可以得到的結(jié)論是 .
(3)物理學(xué)中用 (填物理量名稱)來表示不同種物質(zhì)的這種特性,請你舉出水的這種特性的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證光的反射定律,海若同學(xué)準(zhǔn)備了光源、一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板(其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動)、直尺及鉛筆.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的重要測量器材是: .
(2)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面 ;將紙板E、F置于同一平面后,若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),反射光將沿圖中的OA方向射出,說明光在反射時(shí),光路是 的.
(3)將一束光貼著紙板E沿AO射到O點(diǎn),若將紙板F向后折,此時(shí)在紙板F上看不到反射光,說明了 .
(4)多測量出幾組入射光線與法線的夾角,反射光線與法線的夾角.可以得到的結(jié)論是 ,多次測量的目的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置,光屏上得到了一個(gè)清晰的像(光屏上像未給出),則該像為 、 的實(shí)像,應(yīng)用這一規(guī)律可以制成 (選填“照相機(jī)”或“投影儀”),保持透鏡不動,將蠟燭向左移動,為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將光屏向 移動(選填“左”或“右”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一質(zhì)量為5.4千克的鋁球,體積是3000厘米3,試求這個(gè)鋁球是實(shí)心還是空心?如果是空心,則空心部分體積多大?如果給空心部分灌滿水,則球的總質(zhì)量是多大?(ρ鋁=2.7×103千克/米3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一臺單杠四沖程汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,該汽油機(jī)每分鐘完成_______個(gè)沖程,對外做功 _______次。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一款消防應(yīng)急照明燈,在我們學(xué)校很多走廊里都可以看到,右圖是它的銘牌.當(dāng)外部電路有電時(shí)應(yīng)急燈不亮,停電時(shí)應(yīng)急燈正常發(fā)光.
(1)給它的電池充電時(shí),將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)應(yīng)急燈的一個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是 A.
(3)應(yīng)急燈的電池充滿電后,可以讓兩個(gè)燈泡持續(xù)正常發(fā)光 小時(shí).(銘牌中電池:“6V 2500mAh”的“2500mAh”表示電池充滿電后,若以2500mA電流對外供電可持續(xù)放電1小時(shí).)
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