【題目】如圖的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.其中(b)圖是汽車(選填“啟動”或“剎車”)時的場景.
【答案】a;c;剎車
【解析】解:讀圖可知a中,力使撐桿變彎,主要表示了力可以改變物體的形狀;
b中,剎車時,人由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),所以向前傾,故主要表示了物體具有慣性;
c中,力使足球改變了方向,故主要表示了力可以改變物體的運動狀態(tài).
所以答案是:a;c; 剎車.
【考點精析】認真審題,首先需要了解力的作用效果(力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.(運動狀態(tài)包括靜止到運動,運動到靜止,運動的方向、快慢).力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果),還要掌握慣性現(xiàn)象(慣性是物體的一種固有屬性,一切物體都有慣性,慣性的大小是由物體的質(zhì)量決定的,與物體的運動狀態(tài)、運動快慢、物體的形狀、所處的空間、是否受力無關(guān),物體的質(zhì)量越大慣性越大.慣性的大小可以通過改變物體的質(zhì)量來加以改變)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將兩只小燈泡L1、L2連入電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L1較暗,L2較亮,則一定有
A. 燈L1的電阻比L2大,
B. 燈L1兩端的電壓比L2兩端的電壓小
C. 電路中,通過燈L1的電流比L2小
D. 燈L1的實際功率比L2的實際功率小
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【題目】三樓安靜的教室中,中午有同學(xué)趴在桌子上午休,有可能會聽到樓下和窗外的許多聲音,下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是( )
A. 窗外有人說話,有廣播,有鳥叫,有吉他演奏,這些可以通過聲音的音調(diào)進行區(qū)分
B. 聽到的二樓的聲音是通過固體傳播而來的
C. 撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色
D. 樓外的聲音是超聲波
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【題目】下列說法中正確的是
A. 導(dǎo)體中的電流一定會產(chǎn)生磁場
B. 磁體周圍存在著磁感線
C. 改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的南、北極
D. 磁極間的相互作用是通過磁場產(chǎn)生的
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【題目】木球和塑料球的體積相等,把一個木球放到天平的左盤,把3個塑料球放到右盤,天平平衡,已知木球的密度是0.9×103 kg/m3,則塑料球的密度是( )。
A. 2.7×103 kg/m3 B. 1.8×103 kg/m3
C. 0.2×103 kg/m3 D. 0.3×103 kg/m3
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【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )。
A. 溫度越高的物體所具有的內(nèi)能越大
B. 物體吸收熱量,物體的溫度一定升高
C. 柏油馬路被陽光曬熱,是通過做功改變內(nèi)能
D. 四沖程內(nèi)燃機每個工作循環(huán)中只有一個沖程對外做功
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【題目】夏天,老師建議不要將冰凍的瓶裝礦泉水放在桌子上,這是因為空氣中的水蒸氣會在瓶的外壁____(填物態(tài)變化名稱)形成小水滴,水滴會弄濕書本。學(xué)生喝了這種冰水會感到特別涼爽,這是因為冰在熔化時會___(選填“吸”或“放”)熱。
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【題目】如圖甲所示,在“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中:
(1)小紅觀察到水中產(chǎn)生大量的氣泡,不斷上升變大,到水面破裂開來,此時水的溫度是℃,要使此溫度計的示數(shù)繼續(xù)繼續(xù)上升,可采用的辦法是。
(2)小紅同學(xué)又認真觀察了家里燒開水的過程,發(fā)現(xiàn)當(dāng)水沸騰時,壺嘴口不斷有“白氣”出現(xiàn)時;但通過進一步的仔細觀察卻發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白氣”的位置總是與壺嘴口有一小段距離,在壺嘴位置卻幾乎看不見“白氣”(如圖乙).請你用所學(xué)的物理知識解釋上面的兩個現(xiàn)象. , 。
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