【題目】小函用如圖甲所示的電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率。
(1)閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,電流表和電壓表均無示數(shù)。小函用電壓表進(jìn)行電路檢查。她把電壓表負(fù)接線柱接在a接線柱上,將電壓表正接線柱接先后接b接線柱上和c接線柱上時電壓表示數(shù)均為3V。當(dāng)把電壓表正接線柱接d接線柱時,電壓表示數(shù)為零。則________段電路出現(xiàn)了故障。(選填“bc”或“cd”)其故障是_________。(選填“短路”或“開路”)
(2)排除電路故障后閉合開關(guān),滑動變阻器滑片P位于圖甲所示的位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為使燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器滑片P應(yīng)向__________端適當(dāng)滑動。(選填“A”或“B”)
(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖丙所示,小燈泡的額定功率是___________W。
【答案】 cd 開路 A 0.75
【解析】 (1) 小燈泡都不發(fā)光,且電壓表、電流表均無示數(shù)說明電路斷路;電壓表負(fù)接線柱接在a接線柱上,將電壓表正接線柱接先后接b接線柱上和c接線柱上時電壓表示數(shù)均為3V,說明bc間是通路,當(dāng)把電壓表正接線柱接d接線柱時,電壓表示數(shù)為零。說明cd間斷路; (2)燈在額定電壓下正常發(fā)光,圖中電壓選用小量程,分度值為0.1V,示數(shù)為2V,小于燈的額定電壓2.5V,應(yīng)增大燈的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)減小變阻器的電壓,由分壓原理,應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向A移動,直到電壓表示數(shù)為額定電壓2.5V;(3)電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.3A,燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,對銅彈簧A和鐵彈簧B的“伸長長度與所受拉力大小的關(guān)系”進(jìn)行了對比探究。實(shí)驗(yàn)中在兩根彈簧下逐個增加規(guī)格相同的鉤碼,同時用刻度尺測出懸掛鉤碼后彈簧的總長度,下表是實(shí)驗(yàn)時記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)。
所掛鉤碼的重/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A彈簧總長度/cm | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 21.0 | 24.0 | |
B彈簧總長度/cm | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:
①表格中漏記的數(shù)據(jù)為_____,A彈簧不掛鉤碼時的長度為_________cm。
②在拉力相同時,A彈簧伸長的長度比B彈簧________。(選填“大”或“小”)。
③在一定彈性限度內(nèi),B彈簧的長度l與它所受拉力F的定量關(guān)系式為l=___________。
(2)為什么受力相同,A、B兩根彈簧伸長的長度不一樣呢?為此小明仔細(xì)對比了兩根彈簧的差異,提出了如下三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量。
猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量。
猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量。
①你認(rèn)為小明的猜想______(填序號)缺少依據(jù)。
②若要探究彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān),請設(shè)計一個簡單可行的實(shí)驗(yàn)方案。____________。
(3)探究結(jié)束后,小明用A、B兩彈簧分別制作了如圖乙所示的a、b兩測力計,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。則量程較大的是______測力計,精度較高的是_____測力計。(兩格均選填“a”或“b”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,試驗(yàn)裝置如圖甲,試管內(nèi)裝有適量的碎冰,請回答下列問題:
(1)圖甲時應(yīng)按_____(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。
(2)開始加熱后某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙,其示數(shù)為_____℃。
(3)如圖丙為加熱過程中記錄的溫度隨時間變化的圖象(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)可知冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”),圖中BC段物質(zhì)處于_____(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。
(拓展)同學(xué)們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),試管中的水_____(填“能”或“不能”)沸騰,原因是_____:接著,同學(xué)們又把溫度計移到燒杯中,“探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”發(fā)現(xiàn)在同一實(shí)驗(yàn)室里,不同小組測得的水的沸點(diǎn)不同,有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差,請你設(shè)想一個簡單方法檢驗(yàn)這種猜想是否正確。方法_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水沸騰時溫度與時間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時,放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要,應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定_____(鐵圈/鐵夾)的位置。
(2)溫度計放置在水中的要求是:_______。某次測量溫度計的示數(shù)如圖所示,溫度是______.
(3)實(shí)驗(yàn)時,小華向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是:____________。
(4)小華在水溫升高到時開始計時,每隔記錄1次溫度,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)觀察到第4分鐘水開始沸騰。
時間 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度 | 90 | 94 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①在請在方格紙上畫出水的溫度與時間的關(guān)系圖象。
(_______)
②分析圖象,可以得出的探究結(jié)論是:________________。
(5)通過學(xué)習(xí)小宇知道了水沸騰的條件,他提出疑問:曾經(jīng)看見剛剛端上桌子的砂鍋里的湯沒有火加熱,仍然沸騰,請解釋原因__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了密度知識后,小明想測量一塊玉石的密度,他進(jìn)行了如下操作:
(1)將天平放在____桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端的____處。
(2)用天平測量玉石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則玉石的質(zhì)量為___g;將玉石放入盛有20mL水的量筒中,靜止時液面如圖乙所示,則玉石的體積是____mL。
(3)根據(jù)測量結(jié)果可知該玉石的密度為____kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明學(xué)了靜電知識后,做了下面的實(shí)驗(yàn)。他用感應(yīng)起電機(jī)給球形導(dǎo)體帶上正電,給懸掛的小球也帶上正電。小明將球形導(dǎo)體靠近懸掛的帶正電小球時,小球被排斥,此時懸掛小球的懸線與豎直方向的夾角為θ,如圖所示。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)把球形導(dǎo)體再向懸掛的帶正電小球靠近一些時,夾角θ變大。請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出一個可探究的科學(xué)問題。這個可探究的科學(xué)問題是:________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近幾年,中國的探月、登月計劃備受關(guān)注。下列與月球相關(guān)的描述合理的是
A. 月球是地球的一顆天然衛(wèi)星,月球本身會發(fā)光
B. 宇宙飛船登月后不會受到月球引力的作用
C. 月球上有氧氣,宇宙員在月球上可以自由呼吸
D. 月球是一個寂靜無聲的世界,晝夜溫差大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(一)閱讀《奇異的放電現(xiàn)象》回答問題。
奇異的放電現(xiàn)象
奇異的放電現(xiàn)象帶電物體失去電荷的現(xiàn)象叫做放電。一般有以下幾種:
接地放電:地球是良好的導(dǎo)體,由于它特別大,所以能夠接受大量電荷而不明顯地改變地球的電勢,這就如同從海洋中抽水或向海洋中放水,并不能明顯改變海平面的高度一樣,如果用導(dǎo)線將帶電導(dǎo)體與地球相連,電荷將從帶電體流向地球,直到導(dǎo)體帶電特別少,可以認(rèn)為它不再帶電。
尖端放電:通常情況下空氣是不導(dǎo)電的,一般情況下它屬于絕緣體,但是如果電場特別強(qiáng),空氣分子中的正負(fù)電荷受到方向相反的強(qiáng)電場力,有可能被“撕”開,這個現(xiàn)象叫做空氣的電離。由于電離后的空氣中有了可以自由移動的電荷,空氣就可以導(dǎo)電了?諝怆婋x后產(chǎn)生的負(fù)電荷就是電子,失去電子的原子帶 電(填正或負(fù)),叫做正離子。
由于同種電荷相互排斥,導(dǎo)體上的靜電荷總是分布在表面上,而且一般說來分布是不均勻的,導(dǎo)體尖端的電荷特別密集,所以尖端附近空氣中的電場特別強(qiáng),使得空氣中殘存的少量離子加速運(yùn)動。這些高速運(yùn)動的離子撞擊空氣分子,使更多的分子電離。這時空氣成為導(dǎo)體,于是產(chǎn)生了尖端放電現(xiàn)象。
火花放電:當(dāng)高壓帶電體與導(dǎo)體靠得很近時,強(qiáng)大的電場會使它們之間的空氣瞬間電離,電荷通過電離的空氣形成電流。由于電流特別大,產(chǎn)生大量的熱,使空氣發(fā)聲發(fā)光,產(chǎn)生電火花,這種放電現(xiàn)象叫火花放電。
閱讀上述材料后,將下面題目填充完整。
(1)閱讀上述材料后,將文章中填充完整?諝怆婋x后產(chǎn)生的負(fù)電荷就是電子,失去電子的原子帶_____電(填正或負(fù)),叫做正離子。
(2)從文中可以看出,導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限,而一些新型的導(dǎo)體的導(dǎo)電性能也會隨某些條件的改變而變化,如:新型發(fā)熱材料﹣﹣PTC.仔細(xì)觀察圖,你認(rèn)為影響這種材料導(dǎo)電性能的主要因素是_____,若它的溫度高于100℃,低于300℃,它的導(dǎo)電性能會_____,(填變化情況);因此用PTC材料制成的電熱器具有自動調(diào)節(jié)功能。
(3)許多放電在生活中常會遇到。例如閃電。你認(rèn)為這是屬于上述三種情況的哪一種?_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明從國外帶回一把標(biāo)有“110V、60Hz、880W”的電咖啡壺,在我國家庭電路中此咖啡壺
A. 可以直接接入正常使用
B. 通過匝數(shù)比為2:1的降壓變壓器接入正常使用
C. 通過變壓器正常工作時,原線圈電流為6A
D. 通過變壓器正常工作時,電咖啡壺交變電流頻率為60Hz
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