【題目】樂音的三個(gè)特性分別是響度、______和______。女同學(xué)的聲音較尖細(xì)，是指她聲音的________較高。

【答案】 音調(diào) 音色 音調(diào)

【解析】樂音的三個(gè)特性分別是響度、音調(diào)和音色。女同學(xué)的聲音較尖細(xì)，是指她聲音的音調(diào)較高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，為了增大摩擦的是

A. 鎖生銹了不好打開，可以向鎖孔中滴入潤(rùn)滑油

B. 當(dāng)夾克衫的拉鏈不能流暢地拉動(dòng)時(shí)，可在拉鏈上抹上一點(diǎn)石蠟

C. 膠鞋的鞋底上刻有花紋

D. 自行車的車軸上安裝了滾動(dòng)軸承

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】踢足球是我國(guó)青少年喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，如圖所示是一次精彩的傳球攻門過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，足球的重力勢(shì)能是不變的

B．足球?qū)δ_的作用力和腳對(duì)足球的作用力是一對(duì)平衡力

C．足球在空中能夠繼續(xù)飛行，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

D．足球飛行路線發(fā)生了變化，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量是生活和學(xué)習(xí)中一項(xiàng)基本技能．

（1）如圖甲所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，方法正確的是_______，讀數(shù)為____cm．

（2）如圖乙所示，用體溫計(jì)測(cè)量體溫，該體溫計(jì)的分度值是_____℃。體溫計(jì)的示數(shù)是______℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種變頻空調(diào)，利用“冷媒”這種物質(zhì)的物態(tài)變化可以實(shí)現(xiàn)室內(nèi)、外熱量的轉(zhuǎn)移．如圖所示是此類變頻空調(diào)機(jī)制冷系統(tǒng)的原理圖，其中壓縮機(jī)的作用是對(duì)氣態(tài)“冷媒”加壓，并使“冷媒”在銅管內(nèi)循環(huán)．已知壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速越大，“冷媒”的流量越大，空調(diào)機(jī)的制冷能力就越強(qiáng)．

壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定，變頻空調(diào)機(jī)通過(guò)變頻器在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率，從而改變壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速，達(dá)到控制“冷媒”使溫度快速降至設(shè)定溫度后，壓縮機(jī)隨即處于低速持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，維持室溫基本不變．

表一：表示該型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)部分參數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中：制冷量是指每秒種空調(diào)機(jī)向制冷空間吸收熱量的總和；能效比是空調(diào)機(jī)在額定狀態(tài)工作時(shí)，制冷量與輸入功率之比．

表二：表示某型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系．

（1）該空調(diào)在額定狀態(tài)下制冷工作15min，可以使266kg的空氣溫度下降多少℃？【空氣的比熱容c=1.0×103J/（kg·℃）】_______

（2）根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)分析，流量Q與頻率f的關(guān)系式為____________

（3）當(dāng)變頻器供電頻率為80Hz時(shí)，求：銅管B中“冷媒”流速為多少km/h？（氣態(tài)“冷媒”密度為1.23kg/m3，液態(tài)“冷媒”密度為1.23×103kg/m3，銅管內(nèi)橫截面積為0.4cm2．）_______

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列物態(tài)變化的名稱：

濕的衣服也變干了__________ 。

夏天，自來(lái)水管常“出汗”_______。

大氣中水蒸氣凝成小水珠，形成降雨__________。

冬日里口中呼出的白氣：___________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示．
（1）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論（選填“正確”或“不正確”）．
（3）俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：通過(guò)來(lái)增加壓力作用的效果．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮時(shí)的響度明顯大，這是因?yàn)樵讵M小空間聲波經(jīng)過(guò)多次造成的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止．左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1 ， 右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2 ． 則F1F2 ， p1p2（選填“＞”、“=”、“＜”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案