【題目】測(cè)量是生活和學(xué)習(xí)中一項(xiàng)基本技能．

（1）如圖甲所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，方法正確的是_______，讀數(shù)為____cm．

（2）如圖乙所示，用體溫計(jì)測(cè)量體溫，該體溫計(jì)的分度值是_____℃。體溫計(jì)的示數(shù)是______℃．

【答案】 乙 3.50 0.1 37.8

【解析】（1）讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直，故乙正確；由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；鉛筆左側(cè)與零刻度線對(duì)齊，右側(cè)與3.5cm對(duì)齊，估讀為3.50cm；
（2）如圖所示的體溫計(jì)1℃被分成10等份，分度值是0.1℃，對(duì)應(yīng)的讀數(shù)為37.8℃．
故答案為：（1）乙；3.50；（2）0.1；37.8．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，雙輪電動(dòng)平衡車因其體積小，操控新穎方便，越來(lái)越受到年青人的喜愛(ài)．如表是某雙輪電動(dòng)平衡車的部分技術(shù)參數(shù)．

技術(shù)參數(shù)

車身自重

20kg

最高速度

20km/h


（1）小明站在電動(dòng)平衡車上，當(dāng)電動(dòng)平衡車在平直路面上水平向右勻速行駛時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出該車輪受到地面摩擦力的示意圖 ．路過(guò)一座公路橋時(shí)，看到如圖丙所示的汽車限重標(biāo)志牌，當(dāng)汽車對(duì)橋面的壓力超過(guò) 時(shí)，橋就可能被損壞．

（2）體重為600N 的小明站在該雙輪電動(dòng)平衡車上時(shí)，若每個(gè)車輪與地面的接觸面積為20cm2 ， 則地面受到的壓強(qiáng)是多大 ？當(dāng)車輪胎的氣體不足時(shí)，行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng) ．（填“不變”“變大”“變小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物．對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.甲圖中大氣對(duì)吸盤的壓力等于鉤砝所受重力
B.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值
C.乙圖中大氣對(duì)下面吸盤的壓力等于鉤砝所受重力
D.利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某工人利用滑輪組提升礦井中質(zhì)量為42kg的重物，用250N的水平力勻速拉動(dòng)繩子，在10s內(nèi)將重物提升5m至井口(取g=10N/kg)。求:

⑴ 工人做功的功率。

⑵ 該滑輪組的機(jī)械效率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)較長(zhǎng)且粗糙度一致的木板，一個(gè)帶掛鉤的長(zhǎng)、寬、高都不同的長(zhǎng)方體木塊（各個(gè)表面粗糙度相同）和一只彈簧測(cè)力計(jì)可供使用．
（1）小芳用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．表中數(shù)據(jù)可驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力大小與物體的是否有關(guān)，可得到的結(jié)論是：

次數(shù)

木塊放置方式

木塊運(yùn)動(dòng)快慢

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

1

平放

很慢

1.2N

2

平放

慢

1.2N

3

平放

較快

1.2N


（2）用上述器材還可以驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與是否相關(guān)，實(shí)驗(yàn)中要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，目的是： ． 若再提供一塊玻璃板，利用上述器材還可以驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與是否有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雨天乘車時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)小車前擋風(fēng)玻璃上的刮水器隨著雨的大小，刮動(dòng)的速度相應(yīng)地發(fā)生變化．雨停后，刮水器自動(dòng)停止工作．小華查閱相關(guān)資料后，發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測(cè)金屬網(wǎng)”裝置．小華想，該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如圖甲所示的雨水檢測(cè)金屬網(wǎng)（以下簡(jiǎn)稱檢測(cè)網(wǎng)），并設(shè)計(jì)了如圖乙所示模擬電路進(jìn)行探究．

（1）小華按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)，檢測(cè)網(wǎng)未放入雨水中，電路處于斷開(kāi)狀態(tài)，再將檢測(cè)網(wǎng)放入雨水中，電路接通，表明雨水是____（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．小華通過(guò)觀察電路中_______的變化，來(lái)判斷電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的變化，從而反映刮水器刮水速度的變化．

（2）將檢測(cè)網(wǎng)豎立并浸入雨水中不同深度處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄如下數(shù)據(jù)：

①結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整___________．

②分析數(shù)據(jù)可知，檢測(cè)網(wǎng)浸入雨水中深度越深，電流表示數(shù)越大．這說(shuō)明a、b間接入電路的電阻在_____(選填“變大”或“變小”) ．根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素可知：a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的______變化引起的．

（3）小華設(shè)計(jì)的電路在無(wú)雨水時(shí)，電動(dòng)機(jī)不能轉(zhuǎn)動(dòng)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)車窗的清洗．請(qǐng)你在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上，在該電路中加裝一個(gè)電路元件，以解決此問(wèn)題．

加裝的元件是：______；簡(jiǎn)述你如何將加裝的元件接入電路：_______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】樂(lè)音的三個(gè)特性分別是響度、______和______。女同學(xué)的聲音較尖細(xì)，是指她聲音的________較高。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示．
（1）分析圖甲、乙、丙，說(shuō)明浮力的大小與有關(guān)．
（2）為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系，可選用圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作．
（3）為了探究浮力大小與液體的密度有無(wú)關(guān)系，可選用圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作．
（4）物體在鹽水中受到的浮力是N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一束來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜_____(選填“前”或“后”)，這就是近視眼。矯正的方法是戴一副由_____(選填“凸”或“凹”)透鏡做的眼鏡。矯正前成像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn)，所配眼鏡的“度數(shù)”越____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案