【題目】一架托盤天平橫梁標(biāo)尺的最小分度值是0.2g，最大示數(shù)是5g，把天平放在水平臺上調(diào)平后，在天平的左盤內(nèi)放入被測物體，右盤內(nèi)放入10g砝碼，指針指在分度盤中線的右側(cè)；從右盤內(nèi)取出l0g砝碼后，再放入5g砝碼，指針指在分度盤中線的左邊，要測出被測物體的質(zhì)量，應(yīng)

A. 將右端的平衡螺母旋出一些 B. 將右端的平衡螺母旋進(jìn)一些

C. 將左、右兩托盤交換位置 D. 移動游碼，使指針指在分度盤中線

【答案】D

【解析】

天平在使用過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母，只能通過加減砝碼或調(diào)節(jié)游碼使橫梁達(dá)到平衡。

在右盤中加入10g砝碼太大，加入5g砝碼太小，這時可以通過調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新達(dá)到平衡。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在超市的冰柜里出售的海鮮和肉類周圍都要鋪上一層碎冰，這是因為冰塊（填物態(tài)變化的名稱）時，要（填“吸”或“放”）熱，從而起到保鮮的作用．如圖所示是冰柜里的溫度計，則溫度計的示數(shù)是℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在平直軌道上勻速行駛的火車中，相對于放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果，運動的物體是（ ）
A.從旁邊走過的列車員
B.坐在車廂椅子上的乘客
C.這列火車的機車
D.關(guān)著的車門

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強與流速的關(guān)系”的演示實驗，裝置如圖甲所示.
（1）裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風(fēng)機的尾部相連，當(dāng)用吹風(fēng)機抽氣時，在同一時間內(nèi)，通過每個管子的氣體量相同，則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速（選填“大”或“小”）.

（2）將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開吹風(fēng)機抽氣時，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線分別對應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強隨時間變化的情況，由圖像可知：平穩(wěn)流動的氣體，流速大處壓強. 圖線③反映的是裝置中塑料管的氣體壓強隨時間變化的情況（選填“A”、“B”或“C”）

（3）當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機調(diào)換擋位后，圖像中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速.（選填“增大”或“減小”）
（4）實驗后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機機翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直.當(dāng)飛機前進(jìn)時，機翼上、下方氣體流速不同，機翼上、下表面就存在著.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題． 電磁爐是一種效率較高的新型灶具，已廣泛進(jìn)入尋常百姓家中．其工作原理如圖甲所示．爐子的內(nèi)部有一個金屬線圈，當(dāng)電流通過線圈時會產(chǎn)生磁場，這個變化的磁場又會引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流（即渦流），渦流使鍋體鐵分子高速無規(guī)則熱運動，分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能，從而迅速使鍋體及食物的溫度升高．所以電磁爐煮食的熱源來自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具，它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來加熱食物的廚具．它具有加熱快，效率高，節(jié)能環(huán)保，使用方便等特點．其銘牌如圖乙．

（1）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，使用電磁爐煮飯時電能主要轉(zhuǎn)化為能．
（2）與傳統(tǒng)的電熱爐相比，電磁爐的優(yōu)點有 ．
（3）小華單獨把電磁爐接入電路中，用它把1kg、20℃的水加熱到100℃，水吸收的熱量是J[水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃）]；假設(shè)電磁爐消耗的電能全部被水吸收，該電磁爐需要正常工作s；如果換用熱值為4.2×107J/kg的煤氣來加熱這些水，則需要kg的煤氣（不考慮熱量的散失）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)在探究“電路電流規(guī)律”時，用電流表測量電路中A、B、C三點電流分別為0.3A，0.5A和0.8A，可判斷此電路不可能是電路，判斷的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的反射的是

A. 在頤和園的昆明湖中可以看到十七孔橋的倒影

B. 注滿水的游泳池，池底看起來變淺了

C. 人站在陽光下，地面上出現(xiàn)影子

D. 筷子斜插入水中，水下的部分看起來上翹了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一支常見體溫計的示意圖，它是利用液體的性質(zhì)制成的，分度值為0.10℃，由此可知體溫計的測量結(jié)果比實驗用溫度計更精確．甲流期間的一天清晨，量出小明同學(xué)的體溫如圖甲所示，則他的體溫為℃，由于一時疏忽，忘記甩一下就直接測量小軍的體溫，結(jié)果如圖乙所示，則測量的結(jié)果 （選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列光學(xué)器件中，能對光線起發(fā)散作用的是

A. 平面鏡 B. 凸透鏡 C. 凹透鏡 D. 凹面鏡

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同步練習(xí)冊答案