【題目】下列現(xiàn)象中，不是通過做功改變內(nèi)能的是（ ）

A. 兩手相互搓搓，手感到熱 B. 用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱

C. 用熱水袋暖手，手感到熱 D. 用砂輪磨刀，刀的溫度升高

【答案】C

【解析】解：A、兩手相互摩擦，克服摩擦做功，機械能轉化為內(nèi)能，內(nèi)能增加，手感到熱．不符合題意．

B、用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱，是壓縮空氣做功，使物體的內(nèi)能增加，溫度升高．不符合題意．

C、用熱水袋暖手，手感到熱，是通過熱傳遞使物體的內(nèi)能增加，溫度升高．符合題意．

D、用砂輪磨刀，克服摩擦做功，機械能轉化為內(nèi)能，內(nèi)能增加，刀的溫度升高．不符合題意．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雷雨天，當雷劈中樹木時，強電流通過樹身會產(chǎn)生大量的熱，使樹木中的水分發(fā)生形成高溫高壓的水蒸氣（填物態(tài)變化的名稱），這些氣體迅速膨脹對樹木，會將樹木劈開．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的 很大；以10倍的關系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使 kg的水從20℃加熱至60℃．[q煤氣=4.2×107J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/（ kg℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略等科學家曾做圖所示的實驗，讓小車從斜面同一高度處滑下，觀察、比較小車沿不同平面的運動情況。

(1)實驗時讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車到達平面時具有相同的 。

(2)三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是 表面，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的 有關。

(3)進一步推理可知，若水平面絕對光滑（不受阻力）則小車會在水平面上做 運動。著名的________________定律就是在這樣的基礎上總結和推理得到的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用下列器材探究小燈泡亮度與實際功率的關系．其中的小燈泡上標有“2.5V”字樣．

（1）請你用筆劃線代替導線，在圖甲中將電路連接完整．

（2）小明連接好電路后閉合開關時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏，原因是 ．

（3）小明改正了連接錯誤后繼續(xù)實驗．移動滑動變阻器的滑片，看到電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示，此時小燈泡消耗的實際功率為 W．通過多次實驗小明得出：小燈泡越亮它的實際功率越 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為滑動變阻器的結構示意圖，將滑動變阻器的兩個接線柱接到電路中，要求滑片向左移動時，電路中的電流逐漸變小，連入電路中的接線柱可能是（ ）

A. A和B B. A和C C. C和D D. D和B

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國的民諺、俗語和詩詞中往往蘊含著豐富的物理知識．在下列的幾條民諺、俗語和詩詞中，能夠用分子動理論來解釋的是（ ）

A．潭清疑水淺

B．坐井觀天，所見甚少

C．墻內(nèi)開花墻外香

D．余音繞粱，三日不絕

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明站在平面鏡前0.8m處觀察自己在鏡中的像，他的像到平面鏡的距離是m，他向后退的過程中，像的大小（填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用天平和量筒測量一小塊大理石密度的實驗過程中：

（1）使用托盤天平前要對天平進行調(diào)節(jié)，步驟如下：

①組裝好天平，把天平放在 工作臺面上；

②把游碼置于標尺左端的 處；

③調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡．

（2）實驗過程：

用調(diào)好的天平測大理石的質(zhì)量，當右盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時，天平平衡，則此大理石的質(zhì)量是 g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該大理石放入前、后的情況如圖乙所示，則大理石的體積是 m3，此大理石的密度是 kg/m3．

（3）大理石放在水中時會吸水，由此判斷，用此測量方法測得的密度值與它的真實值相比 （填“偏大”“偏小”或“一樣大”）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案