【題目】下列現(xiàn)象中,不是通過(guò)做功改變內(nèi)能的是( )
A. 兩手相互搓搓,手感到熱 B. 用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱
C. 用熱水袋暖手,手感到熱 D. 用砂輪磨刀,刀的溫度升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雷雨天,當(dāng)雷劈中樹木時(shí),強(qiáng)電流通過(guò)樹身會(huì)產(chǎn)生大量的熱,使樹木中的水分發(fā)生形成高溫高壓的水蒸氣(填物態(tài)變化的名稱),這些氣體迅速膨脹對(duì)樹木,會(huì)將樹木劈開.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說(shuō)明“可燃冰”的 很大;以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使 kg的水從20℃加熱至60℃.[q煤氣=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/( kg℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略等科學(xué)家曾做圖所示的實(shí)驗(yàn),讓小車從斜面同一高度處滑下,觀察、比較小車沿不同平面的運(yùn)動(dòng)情況。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面同一高度滑下,目的是使小車到達(dá)平面時(shí)具有相同的 。
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是 表面,這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的 有關(guān)。
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(不受阻力)則小車會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng)。著名的________________定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用下列器材探究小燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系.其中的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線,在圖甲中將電路連接完整.
(2)小明連接好電路后閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針?lè)雌,原因?/span> .
(3)小明改正了連接錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,看到電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示,此時(shí)小燈泡消耗的實(shí)際功率為 W.通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)小明得出:小燈泡越亮它的實(shí)際功率越 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,將滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)接線柱接到電路中,要求滑片向左移動(dòng)時(shí),電路中的電流逐漸變小,連入電路中的接線柱可能是( )
A. A和B B. A和C C. C和D D. D和B
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的民諺、俗語(yǔ)和詩(shī)詞中往往蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí).在下列的幾條民諺、俗語(yǔ)和詩(shī)詞中,能夠用分子動(dòng)理論來(lái)解釋的是( )
A.潭清疑水淺
B.坐井觀天,所見甚少
C.墻內(nèi)開花墻外香
D.余音繞粱,三日不絕
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明站在平面鏡前0.8m處觀察自己在鏡中的像,他的像到平面鏡的距離是m,他向后退的過(guò)程中,像的大小(填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用天平和量筒測(cè)量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:
(1)使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié),步驟如下:
①組裝好天平,把天平放在 工作臺(tái)面上;
②把游碼置于標(biāo)尺左端的 處;
③調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
用調(diào)好的天平測(cè)大理石的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則此大理石的質(zhì)量是 g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該大理石放入前、后的情況如圖乙所示,則大理石的體積是 m3,此大理石的密度是 kg/m3.
(3)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比 (填“偏大”“偏小”或“一樣大”).
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