16.將某一電阻為R的導(dǎo)體接入某電路中,通過的電流為I,現(xiàn)將該導(dǎo)體對折后仍接入原來的電路,通過導(dǎo)體的電流會變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)

分析 根據(jù)影響電阻的大小因素判斷將該導(dǎo)體對折后電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知通過導(dǎo)體電流的變化.

解答 解:導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān),在材料一定時,長度越小、橫截面積越大,電阻越小,
則將該導(dǎo)體對折后,導(dǎo)體的材料不變,長度變小、橫截面積變大,導(dǎo)體的電阻變小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,將該導(dǎo)體對折后仍接入原來的電路時,電路中的電流變大.
故答案為:變大.

點評 本題考查了歐姆定律的簡單應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)影響電阻大小的因素判斷出該導(dǎo)體對折后其阻值的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某小組用圖甲的裝置做“探究水的沸騰”實驗.

(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是B.將溫度計剛插入熱水中時,溫度計的管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是水蒸氣遇到冷的溫度計管壁時會發(fā)生液化現(xiàn)象,在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠.
(2)如表是記錄的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
時間/min012345678
溫度/℃919395979999999999
(3)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是99℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.水沸騰時水中氣泡在上升過程中由小變大(“由大變小”、“由小變大”)
(4)如圖丙中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實驗中他們所用水的質(zhì)量不同.
(5)實驗中發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間過長,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是:
①水的質(zhì)量大②水的初溫太低(寫出兩種原因即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.氫的熱值為1.4×108J/kg,其物理意義是1kg氫完全燃燒時放出的熱量是1.4×108J.其中“J/kg”讀作焦每千克.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對圖中①②③④的補充正確的是( 。
A.①做功沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能  ③壓縮沖程  ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.①壓縮沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能  ③做功沖程  ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.①做功沖程  ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③壓縮沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.①壓縮沖程  ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③做功沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.同學(xué)們在“探究速度的變化”的實驗中,所用秒表每格為1s.如圖所示.

(1)該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$ 進(jìn)行測量的.
(2)實驗中,為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(3)小車運動的全程的平均速度是v=0.2m/s;
小車運動的上半段路程的平均速度v1=0.17m/s;
小車運動的下半段路程的平均速度v2=0.25m/s.
(4)分析數(shù)據(jù),你認(rèn)為小車在斜面上做加速運動.(選填“勻速”“加速”或“減速”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖中是我國殲8飛機(jī)正在空中加油,此時的航速恒定為125米/秒,加油過程中兩機(jī)保持水平直線飛行,殲8飛機(jī)相對于加油機(jī)是靜止的(選填“運動”或“靜止”),加油100秒,殲8飛機(jī)飛行的路程是12500米.當(dāng)殲8飛機(jī)加速飛行時,它的慣性不變(選填“減小”、“不變”或“增大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.彈簧測力計是用來測量力的大小的工具,如圖所示的彈簧測力計量程為0~5N,此時的示數(shù)為2.8N.“探究二力平衡的條件”實驗?zāi)康模禾骄慨?dāng)物體只受兩個力作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,這兩個力的大小、方向和作用線的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)“平面鏡成像特點”作圖,完成下面兩圖的光路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.敏敏在學(xué)習(xí)二胡演奏的過程中,發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,她決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
   為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗.
編號材料長度橫截面積/mm2
A600.76
B600.89
C800.89
D80
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為A、B的琴弦進(jìn)行實驗;
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)用編號為B、C的琴弦進(jìn)行實驗;
(3)表中有的琴弦規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容,請在表中填上所缺數(shù)據(jù).

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