11.如圖所示,電源電壓恒為12V,電阻R1為20Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表的示數(shù)為8V.求:
(1)電阻R1兩端的電壓;
(2)電阻R2的阻值及通過電阻R2的電流.

分析 由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓.
(1)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電阻R1兩端的電壓;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出通過電阻R2的電流,再根據(jù)歐姆定律求出電阻R2的阻值.

解答 解:由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓.
(1)因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電阻R1兩端的電壓:
U1=U-U2=12V-8V=4V;
(2)因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,通過電阻R2的電流:
I2=I1=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{4V}{20Ω}$=0.2A,
電阻R2的阻值:
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{8V}{0.2A}$=40Ω.
答:(1)電阻R1兩端的電壓為4V;
(2)電阻R2的阻值為40Ω,通過電阻R2的電流為0.2A.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,是一道較為簡單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.電熱水器在家庭中普遍使用,現(xiàn)有一海爾電熱水器,銘牌上標(biāo)有
海爾牌電熱水器
額定電壓/V220
額定電功率/W4000
容積/dm360
商品特征:安全防電墻、防水、防塵、防潮
(1)注滿水的電熱器連續(xù)加熱,使熱水器上的溫度示數(shù)由22℃上升到46℃.該電熱器最多可裝水的質(zhì)量為60kg.
(2)電熱器正常工作時電阻為12.1Ω.
(3)有一次,該熱水器的加熱器在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為2.4×106J,通過電熱水器的電流為18.2A和
它工作的實際電壓為220V;
(4)電熱水器經(jīng)防電墻處理后,當(dāng)人體接觸電熱水器時,加在人體上的電壓不高于12V,從而保證異常漏電情況下接觸熱水器的人的安全.此防電墻的電阻350MΩ(人體的最大電阻為20MΩ).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.下列說法中不正確的是(  )
A.物體吸收熱量,溫度一定升高B.非晶體熔化時熔點一直在升高
C.物體放熱溫度不一定降低D.冰水混合物溫度規(guī)定為0℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.某同學(xué)用三個材料相同而厚度不同的凸透鏡來研究它們對平行光的作用.研究過程如圖中(a)、(b)、(c)所示.請仔細(xì)觀察裝置和實驗現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論:

(1)由(a)或(b)或(c)可得:凸透鏡對平行光有會聚作用;
(2)由(a)和(b)和(c)可得:同種材料不同厚度的凸透鏡,厚度越厚會聚作用越明顯.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小明通過學(xué)習(xí)得知:一般情況下,水的質(zhì)量一定時,加入食鹽的質(zhì)量越多,溶液的濃度就越高,他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān).小明的猜想是:
a.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有.
b.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān).
c.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān).
小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設(shè)計了如圖所示的裝置,進行了探究實驗,他記錄的實驗表格.
 實驗次數(shù) 加入食鹽量 兩金屬片AB間距離/厘米 燈泡亮度
 1 $\frac{1}{4}$勺 2 微亮
 2 $\frac{1}{2}$勺 2 較亮
 3 $\frac{1}{4}$勺 1 較亮
 4 $\frac{1}{2}$勺 1 很亮
(1)為了探究導(dǎo)電性能與溶液的濃度的關(guān)系應(yīng)選用上表格中的第1、2次實驗進行比較;為了探究導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離的關(guān)系應(yīng)選用上表中的第1、3或2、4次實驗進行比較;在以上的兩個實驗探究中都用到了控制變量法,我們所學(xué)的實驗中很多也用到了這種方法,請舉一例:探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實驗.
(2)如果對猜想c進行探究驗證,利用現(xiàn)有的裝置和器材,用酒精燈加熱食鹽水溶液,通過觀察小燈泡的亮度是否發(fā)生改變來驗證.
(3)小明認(rèn)為添電流表進行實驗更好,理由是電流表能觀察到電流大小的變化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在測量小燈泡電功率的實驗中(小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值約10Ω,電源電壓為6V).
(1)麗麗連成了圖甲所示的電路,將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡不發(fā)光(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”).經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)有一條導(dǎo)線連接錯誤,請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連線.
(2)根據(jù)(1)中的現(xiàn)象,可判斷出麗麗所用的滑動變阻器的最大阻值是20Ω.
(3)電路正確連接后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙,則通過小燈泡的電流是0.28A,小燈泡的額定功率為0.7W.
(4)麗麗認(rèn)為不用電壓表也可以測量小燈泡的額定功率,于是她找來額定電壓為U的小燈泡,利用已知阻值的電阻R1設(shè)計了如圖丙的電路圖.請幫她補全她的實驗內(nèi)容:
①將電流表接在a點,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為$\frac{{U}_{額}}{{R}_{1}}$;
②將電流表接在b點,閉合開關(guān)S,保持滑動變阻器的滑片不動,讀出電流表的示數(shù)為I;
③小燈泡額定功率的表達(dá)式P=UI(用字母表示).
(5)麗麗還想探究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,她利用電壓為6V的電源、10Ω、20Ω和40Ω的定值電阻和“40Ω 1A”的滑動變阻器,設(shè)計了如圖丁的電路圖,分別把三個定值電阻單獨接入電路進行了三次實驗,實驗中她是控制定值電阻兩端的電壓不低于3V,才完成了實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖進行實驗探究,電源為可調(diào)壓直流學(xué)生電源,電壓表量程為“0~15V”,電流表量程為“0~0.6A”,小燈泡標(biāo)有“6V  12W”字樣,R0為20Ω的定值電阻.小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表示數(shù)變化,描繪出U-I關(guān)系圖,如圖乙所示.則:
(1)燈泡正常發(fā)光時的電阻?
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時,電阻R0在2分鐘內(nèi)消耗的電能?
(3)調(diào)節(jié)電源電壓,燈泡與定值電阻R0消耗的總功率為0.8W時,燈泡的實際電功率?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在“探究光的反射規(guī)律”實驗中,E、F是兩塊粘起來的硬紙板,可繞接縫ON轉(zhuǎn)動.小明將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把硬紙板放置在平面鏡上.

(1)小明讓一束光貼著硬紙板射到O點(如圖1),要使入射光線和其反射光線同時在紙板上出現(xiàn),硬紙板與平面鏡的位置關(guān)系是一定垂直(選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).
(2)如圖2,以O(shè)N為軸線,把紙板F向前或向后轉(zhuǎn)折,不能在紙板F上看到反射光線,說明反射光線與入射光線及法線在同一(選填“同一”或“不同”)平面內(nèi);此時,反射光線存在(填“存在”或“不存在”);若存在,請你用另一種方式將它顯示出來;若不存在,請說明理由.在硬紙板附近點蚊香,造煙霧(或撒粉筆灰等).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.速度是表示物體運動快慢的物理量. 5m/s=18km/h.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案