【題目】如圖是小明夢見他和小華被困在一個結(jié)冰池塘中的情形,他們坐的小船停在光滑的冰面上,由于沒有摩擦,他們無法推動小船.后來他們想出一個奇妙的方法—把行李向后扔出去,如圖所示,小船居然動起來了.關(guān)于這一現(xiàn)象,下列描述正確的是 ( )
A. 行李在空中飛行時仍受到推力
B. 小船動起來是因為失去慣性
C. 用這個現(xiàn)象的原理可以實現(xiàn)火箭升空
D. 行李被扔出后,船將做加速運動
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“親手種植育才夢,俯首不忘行知恩”,2019年4月17日重慶育才中學(xué)初2019級的學(xué)生代表們在班主任的帶領(lǐng)下,為母校種植一棵棵象征希望和夢想的樹。如圖19所示,學(xué)生們扛著鐵鍬、拎著水桶、齊聚重慶雙福育才中學(xué)“溪邊覓句”溪畔。每個班的學(xué)生種樹的第一步:先是用鐵鍬給樹苗挖坑,只見學(xué)生們揮舞著手里的鐵鍬、把它插進(jìn)土里,再用腳一蹬,鐵鍬插得更深,接著用力一按就把泥土一點一點地挖出來。第二步:就用帶來的小刀把捆綁樹苗的繩子割斷,然后幾個同學(xué)一起用手握住樹干下半部分,將樹苗放置在坑的中部,然后用手扶住樹苗。第三步:用鐵鍬將土均勻的從樹苗四周逐步填上,并用腳踩一踩樹苗周邊松軟的泥土;最后一步:就是給樹苗澆水。每個班的學(xué)生種完樹后,在樹上掛上簽有全部名字的班牌,意味著全體師生對育才母校最誠摯的祝福。
示例:物理信息:用手扶住樹苗
物理知識:因為樹苗受到了重力
作答:物理信息:_________________
物理知識:________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某次冰球比賽中,運動員用冰球桿沿不同方向擊打冰球上的不同部位,冰球的運動狀態(tài)隨之發(fā)生改變這個事例說明
A. 物體的運動需要力來維持
B. 力可以改變物體的運動狀態(tài)
C. 力的作用效果與力的作用點無關(guān)
D. 力的作用效果與力的方向無關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小暢同學(xué)用如圖所示的實驗裝置研究“阻力對物體運動的影響”。
(1)實驗時,讓小車從同一斜面______由靜止開始下滑,目的是使小車到達(dá)水平面時具有相同的速度;
(2)如圖所示的三種情況,小車在毛巾表面滑行時運動狀態(tài)最容易改變,是因為該表面粗糙程度最大,導(dǎo)致小車受到的摩擦力最大;
(3)結(jié)論:表面越光滑,小車運動的距離越遠(yuǎn)。進(jìn)而推理得出:如果運動物體不受力,它將做________;
(4)通過該實驗說明力不是維持物體運動的原因,而是________的原因。
(5)如圖所示,讓小球從A點靜止釋放,運動到C點時,若一切外力全部消失,則小球會沿______路線繼續(xù)運動(選填“a”、“b”、“c”和“d”)。
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【題目】浮空器
浮空器是一種利用輕于空氣的氣體、依靠大氣浮力升空的飛行器。根據(jù)工作原理的不同,浮空器可分為飛艇、系留氣球和熱氣球等,其中飛艇和系留氣球是軍事利用價值最高的浮空器。飛艇和系留氣球的主要區(qū)別是前者比后者多了自帶的動力系統(tǒng),可以自行飛行。
飛艇獲得的升力主要源于其內(nèi)部充滿的比空氣輕的氣體,如氫氣、氦氣等,F(xiàn)代飛艇一般都使用安全性更好的氦氣,氦氣是惰性氣體,不會像氫氣那樣易燃易爆,即使用火去點也點不著,并且可以回收循環(huán)使用,具備了綠色環(huán)保的特點。飛艇的氣囊是一種多層復(fù)合囊體材料,它由特殊的高分子復(fù)合材料做成,包含承力織物層、耐候?qū)、阻氣層、粘接層等,該材料不僅質(zhì)量輕,而且強度高,不易變形,并且有很好的柔韌性和氣密性,一塊巴掌大的小小球皮,即使是兩個強壯的男士也很難將其撕破。另外,飛艇上還安裝了發(fā)動機(jī),發(fā)動機(jī)提供的動力主要用在飛艇水平移動以及艇載設(shè)備的供電上,飛艇相對于現(xiàn)代噴氣飛機(jī)來說節(jié)能且環(huán)保。并且在執(zhí)行預(yù)設(shè)任務(wù)時,可以長時間在指定區(qū)域定點懸浮,從空中對整個區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控,形成一種有效的防衛(wèi)力量。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)處于完全考慮,飛艇內(nèi)部充滿________(選填“空氣”或“氦氣”);
(2)飛艇的發(fā)動機(jī)提供的動力用于飛艇的______(選填“水平”或“上下”)移動;
(3)飛艇在空中懸停時,受到_____和________(選填“重力”、“拉力”或“浮力”)的作用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小娟有一杯身和杯蓋由同種材料制成的紀(jì)念杯,她很想知道這種材料的密 度。于是她用天平測出杯蓋的質(zhì)量為 46.8g,再把杯蓋全部浸入裝滿水的溢水杯中, 并測得溢出水的質(zhì)量是 15.6g,
(1)杯蓋的體積是多少?
(2)請你幫小娟算出這種材料的密度是多少?
(3)如果紀(jì)念杯總質(zhì)量是 150g,則紀(jì)念杯杯身的體積是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一支向高空瞄準(zhǔn)的步槍,扣動扳機(jī)后射出一顆子彈,子彈沒有擊中目標(biāo),最后下落陷在土地中,請你說出以上過程中發(fā)生了哪些能量轉(zhuǎn)化.
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【題目】瑞瑞同學(xué)在中考物理實驗加試時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究,
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
【設(shè)計與進(jìn)行實驗】
(1)如按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以
下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.
(4)測出AC間的電壓,
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須_______.
(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?_____________.
(3)方法改進(jìn)后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中,分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓_______(填“等于”或“不等于”)各用電器兩端的電壓之和.
(4)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是______________.
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【題目】仁愛礁是我國的固有領(lǐng)土,隸屬我國海南市三沙市,中國公務(wù)船定期在那里巡視,如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船。
(1)若該船的聲吶探頭距海面深度為10m,則該聲吶探頭受到海水的壓強是多少?
(2)該船滿載時排水量為5×106kg,則船受到的重力和浮力各為多少?(海水的密度1.03×103kg/m3,g取10N/kg)
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