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17．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于25μm的顆粒物．是造成霧霾天氣的主要原因之一． 把它和電子、原子核、分子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序，以下排列正確的是（　�。�
A．PM2.5  分子   原子核   電子B．分子   PM2.5  原子核   電子
C．分子    原子核   PM2.5  電子D．分子    原子核   電子   PM2.5

分析 物質由分子構成，分子由原子構成，原子由原子核和電子構成，原子核由質子和中子構成，質子和中子又由夸克構成．

解答 解：PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，屬于物體，因此它的尺度最大，物質由分子構成，分子由原子構成，原子由原子核和和核外電子構成，原子核由質子和中子構成．原子核在中間像太陽一樣，電子則在原子核周圍，圍著他運動，就像太陽周圍的行星一樣，原子核大于電子．所以正確的排列是：PM2.5、分子、原子核、電子．
故選A．

點評 本題考查宏觀和微觀物質的尺度大小，是一道基礎題，比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學的物理知識．小明利用氣球做了以下幾個小實驗：

（1）圖甲所示，說明力可以使物體發(fā)生形變；
（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球分開（選填“分開”或“合攏”），這是氣體流速越大，壓強越��；
（3）圖丙中，用一個摩擦過的氣球靠近水平桌面上靜止的空易拉罐，發(fā)現空易拉罐向氣球一側滾動，這是因為帶電體吸引輕小物體的原因，移開氣球，發(fā)現易拉罐由于慣性，仍能繼續(xù)向前滾動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．現有一瓶某品牌的飲用純凈水
（1）瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是增大摩擦（選填“增大”或“減小”）．
（2）用手握住水瓶在空中靜止不動，此時水瓶受到的重力和手對瓶的摩擦力是平衡力．
（3）利用吸管將瓶中水喝光，這是利用了大氣壓強的知識．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．一個物體質量為45kg，取樣品54g，測得體積為6cm3，求：
（1）物體的密度；
（2）該物體的體積；
（3）用24kg的該物體制成一個立方體，已知立方體體積為0.003m3，試通過計算，分析該物體是實心還是空心？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明看到醫(yī)生在給病人輸液時，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運動，但他發(fā)現氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升的速度與哪些因素有關呢？為了探究氣泡運動速度與傾斜角的關系，小明使用如圖裝置進行實驗，測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度，情況如表：

液體：自來水  液柱長度：30cm  氣泡長度：4.1mm
與豎直方向的夾角θ/度857565554535251550
運動時間t/s32.320.015.312.511.611.812.514.519.525
平均速度v/cm/s0.931.501.962.402.592.542.402.071.54
根據上述數據．請回答下列問題：
（1）當 θ 角為 0 度時，氣泡運動的平均速度是1.2cm/s．
（2）請根據記錄數據在如圖坐標中先描點，再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角 θ 的圖象．
（3）隨 θ 角的減小氣泡運動速度的變化是先變大后變�。ㄗ兇�/變小/先變大后變小/先變小后變大）；在 θ 角為45度時氣泡運動的平均速度最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．電冰箱是現代家庭中最常用的家用電器．它內部的電路中主要包括壓縮機（其主要部件是電動機）和冷藏室內的照明燈．壓縮機和照明燈能各自獨立工作、互不影響；溫控開關S1控制壓縮機．與冰箱門聯動的開關S2控制照明燈．答題紙上已畫出電源部分．請在答題紙上指定位置完成電冰箱內部的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當把物體放在距離凸透鏡40cm處時，在另一側距離凸透鏡40cm處得到一個倒立、等大的實像．下列說法正確的是（　�。�
A．將物體移至距離透鏡30cm處時，得到的像與照相機成像的性質相同
B．將物體移至距離透鏡10cm處時，在另一側會得到倒立、放大的實像
C．將物體移至距離透鏡10cm處時，在同一側會得到正立、放大的實像
D．距離透鏡40cm處發(fā)出的兩條光線（如圖），經過透鏡后能匯聚在主光軸上的一點

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．我市月城鎮(zhèn)具有獨特的水鄉(xiāng)環(huán)境，江蘇省龍舟訓練競賽基地就座落在這里，每年都要在龍舟訓練競賽基地舉行盛大的龍舟賽．下列說法正確的是（　　）
A．比賽時龍舟飛馳，使龍舟前進的力的施力物體是船槳
B．龍舟到達終點后不能立即停下來，是因為受到慣性力的作用
C．運動員不再劃龍舟，龍舟會慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因
D．運動員用槳向后劃水使龍舟前進，說明物體之間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖四幅圖對應的與氣體壓強有關的說法中，與實際不符的是（　�。�
A．
珠穆朗瑪峰山頂上氣壓比山腳下的大
B．
吸盤能吸在墻壁上是利用大氣壓的作用
C．
馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在
D．
托里拆利最早測出了大氣壓的值

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