12.小明看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí),手指輕彈輸液管,有氣泡向上運(yùn)動(dòng),但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運(yùn)動(dòng)速度與傾斜角的關(guān)系,小明使用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度,情況如表:

液體:自來(lái)水  液柱長(zhǎng)度:30cm  氣泡長(zhǎng)度:4.1mm
與豎直方向的夾角θ/度857565554535251550
運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s32.320.015.312.511.611.812.514.519.525
平均速度v/cm/s0.931.501.962.402.592.542.402.071.54
根據(jù)上述數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng) θ 角為 0 度時(shí),氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是1.2cm/s.
(2)請(qǐng)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)在如圖坐標(biāo)中先描點(diǎn),再用平滑的曲線(xiàn)畫(huà)出速度隨傾斜角 θ 的圖象.
(3)隨 θ 角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度的變化是先變大后變小(變大/變小/先變大后變小/先變小后變大);在 θ 角為45度時(shí)氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度最大.

分析 (1)已知?dú)馀萃ㄟ^(guò)的路程和所用的時(shí)間,根據(jù)速度的計(jì)算公式v=$\frac{s}{t}$即可求出氣泡運(yùn)動(dòng)的速度;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描出各點(diǎn),然后用平滑曲線(xiàn)連接;
(3)從表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,找出速度隨角度變化的規(guī)律;從表格中找出速度最大時(shí),對(duì)應(yīng)的角度.

解答 解:(1)當(dāng)θ角為0度時(shí),液柱長(zhǎng)度:30cm,時(shí)間t=25s,
氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{30cm}{25s}$=1.2cm/s;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描出不同角度對(duì)應(yīng)的速度的點(diǎn),然后用平滑曲線(xiàn)連接;如圖所示:

(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)夾角為45度時(shí),氣泡運(yùn)動(dòng)的速度最大,因此隨θ角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度先變大后變。
故答案為:(1)1.2;(2)見(jiàn)上圖;(3)先變大后變;45.

點(diǎn)評(píng) 本題考查探究物體的運(yùn)動(dòng)速度與傾角的關(guān)系,會(huì)根據(jù)速度公式計(jì)算速度的大小,同時(shí)會(huì)根據(jù)題中所給信息分析問(wèn)題解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.B.C.D.

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17.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于25μm的顆粒物.是造成霧霾天氣的主要原因之一. 把它和電子、原子核、分子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序,以下排列正確的是(  )
A.PM2.5  分子   原子核   電子B.分子   PM2.5  原子核   電子
C.分子    原子核   PM2.5  電子D.分子    原子核   電子   PM2.5

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4.學(xué)習(xí)了奧斯特實(shí)驗(yàn)后.小軍和小民認(rèn)為:通電的螺線(xiàn)管周?chē)泊嬖诖艌?chǎng).可是.通電螺線(xiàn)管周?chē)拇艌?chǎng)是什么樣的呢?為此.他們找來(lái)器材并連成了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.運(yùn)用研究磁場(chǎng)的方法來(lái)探究通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng).

(l)小軍使用小磁針來(lái)進(jìn)行探究.他先在本板上螺線(xiàn)管一端標(biāo)有黑點(diǎn)的九個(gè)位置(圖甲)各放置了一個(gè)小磁針.通電后發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖乙所示,改變通電電流的方向后.重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖丙所示. 根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn).可以得出的結(jié)論是:
a.通電螺線(xiàn)管外部,中心軸線(xiàn)上各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是相同的;除中心軸線(xiàn)外,通電螺線(xiàn)管外部其他各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是不同的;
b.通電螺線(xiàn)管外部各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向還與電流方向有關(guān).
(2)小民的實(shí)驗(yàn)方法是:先在一張自紙中問(wèn)按照螺線(xiàn)管的大小挖一個(gè)孔.然后把孔對(duì)準(zhǔn)螺線(xiàn)管將白紙鋪在木板上.再把繃鐵屑均勻地灑在白紙上.通電后輕輕敲擊木板.發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況如圖丁所示;改變通電電流的方向后.重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑 的排列情況基本沒(méi)有變化.根據(jù)小民的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)與我們學(xué)過(guò)的條形磁體的磁場(chǎng)相似.

(3)小軍和小民對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行討論后發(fā)現(xiàn).如果把通電螺線(xiàn)管看作一個(gè)磁體.則它的N極和S極的位置是由通電電流的方向決定的.怎樣描述通電螺線(xiàn)管中電流的方向與N極位置之問(wèn)的關(guān)系呢?
小軍經(jīng)過(guò)反復(fù)思考發(fā)現(xiàn):從通電螺線(xiàn)管的一側(cè)看去,通電螺線(xiàn)管中電流的方向和N極 位置的關(guān)系與擰電流表上的螺帽時(shí)螺帽旋轉(zhuǎn)的方向和螺帽前進(jìn)方向的關(guān)系挺相似的. 小軍根據(jù)他的上述發(fā)現(xiàn)對(duì)“通電螺線(xiàn)管中電流的方向與N極位置的關(guān)系”的描述是:從通電螺線(xiàn)管的一側(cè)看去,若電流是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的,則這一側(cè)為通電螺線(xiàn)管的S極;若電流是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的,則這一側(cè)為通電螺線(xiàn)管的N極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.按圖示的電路圖做“測(cè)量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn).所用器材有:標(biāo)有“3.8V”字樣的待測(cè)小電燈、電壓恒為6V 的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)一學(xué)生按圖連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí),燈不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線(xiàn)連接完好,則電路故障是:小電燈斷路.排除該故障換用新元件后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是:閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有移到最大阻值處.
(2)小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小電燈的功率P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
3.80.30
4.50.32
①通過(guò)上表數(shù)據(jù),可算得小電燈的額定功率為1.14W.
②將兩個(gè)這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V 電源的兩端,兩燈消耗的總功率為1.5W.
(3)若考慮電表的電阻對(duì)測(cè)量的影響,則電功率的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比偏大 (選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

4.請(qǐng)根據(jù)圖a中的電路圖實(shí)物圖,在b圖中畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.

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