分析 (1)閉合開關(guān)前需要將變阻器的滑片置于A端,說明應將滑動變阻器的右下接線柱接入電路;根據(jù)燈泡的額定電壓選擇電壓表的量程,并將電壓表與燈泡并聯(lián);
(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外存在斷路或電路電流太小,燈泡實際功率太小造成的,根據(jù)具體的電路現(xiàn)象找出電路故障原因.
(3)燈泡兩端電壓達到額定電壓時正常發(fā)光,讀出此時電流表示數(shù),根據(jù)P=UI計算燈泡的額定功率;
(4)電流表A1與定值電阻串聯(lián),相當于電壓表,使并聯(lián)電路電壓等于燈泡額定電壓2.5V時燈泡可以正常發(fā)光,由歐姆定律可以求出電流表A1的示數(shù);然后由并聯(lián)電路的特點求出流過待測電阻的電流,然后由P=UI求出燈泡的功率.
解答 解:(1)滑片處于A邊時,接入電路的電阻最大,將滑動變阻器的右下接線柱與開關(guān)右接線柱相連;因為燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表選擇0~3V量程,所以將3V的接線柱與燈泡右接線柱相連,如下圖所示:
(2)如果滑動變阻器連入電路的阻值較大,電路電流很小,燈泡實際功率太小,不足以引起燈泡發(fā)光,則燈泡不亮,電流表與電壓表都有示數(shù),但示數(shù)較;
(3)當電壓表示數(shù)為2.5V時,燈泡兩端電壓達到額定電壓時正常發(fā)光,為了測量小燈泡的額定功率,李翔接下來的操作是移動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);
由圖丙,電流表使用0-0.6A量程,分度值0.02A,此時示數(shù)為0.3A,所以燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(4)由電路圖知:定值電阻與燈泡并聯(lián),它們兩端的電壓相等,燈泡的額定電壓UL=2.5V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表A1的示數(shù)I1=$\frac{{U}_{L}}{R}$=$\frac{2.5V}{5Ω}$=0.5A;此時干路電流等于電流表A2的示數(shù)為I,則燈泡正常發(fā)光時的電流IL=I-0.5A;故燈泡的額定功率P額=ULIL=2.5V×(I-0.5A).
故答案為:
(1)如圖所示;
(2)電流表、電壓表都有較小示數(shù);
(3)移動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);0.75;
(4)電流表A1示數(shù)為0.5A;2.5V×(I-0.5A).
點評 本題考查了滑動變阻器的使用、燈泡正常發(fā)光的特點以及燈泡額定功率的計算等問題,燈泡只有在額定電壓下才能正常發(fā)光,如果燈泡的實際功率較小,不足以讓燈泡發(fā)光,只有燈泡功率達到一定值時燈泡才能正常發(fā)光.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的 | |
B. | 分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的 | |
C. | 溫度越高的物體含有的熱量越多 | |
D. | 汽油用掉一半后,它的熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/td> |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小線圈中的電流 | B. | 將電源的正、負極對調(diào) | ||
C. | 減少線圈的匝數(shù) | D. | 在線圈中插入鐵棒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要物體的溫度不變,內(nèi)能就一定不變 | |
B. | 物體溫度升高,所含熱量增多 | |
C. | 物體溫度相同,它們之間就不能發(fā)生熱傳遞 | |
D. | 物體溫度越高,放出的熱量越多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰給食品保鮮,利用了干冰汽化吸熱 | |
B. | 把酒精擦在手背上,手背感覺到?jīng)鏊,是由于酒精汽化放?/td> | |
C. | 一瓶水被冰箱冷凍后,取出放一會兒,表面會變濕,是由于水蒸氣液化 | |
D. | 方的冬天,為了保存蔬菜,在菜窖里放幾桶水,利用了水凝華放熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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