1．下列操作中哪種措施能增強(qiáng)通電螺線管的磁性（　�。�
A．減小線圈中的電流B．將電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)
C．減少線圈的匝數(shù)D．在線圈中插入鐵棒

分析 影響螺線管磁性強(qiáng)弱的因素有：線圈中電流的大��；線圈的匝數(shù)；線圈中有無(wú)鐵芯．并且，電流越大，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；在電流與匝數(shù)相同的情況下，加入鐵芯的磁性要比不加入鐵芯時(shí)的磁性要強(qiáng)．因此要增強(qiáng)螺線管的磁性，就要從以上三個(gè)因素入手考慮．

解答 解：
A、在相同條件下，減小線圈中的電流，通電螺線管的磁性減弱，故A錯(cuò)誤；
B、將電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)，只能改變通電螺線管的磁極，不能改變通電螺線管的磁性，故B錯(cuò)誤；
C、在相同條件下，減少線圈的匝數(shù)，通電螺線管的磁性減弱，故C錯(cuò)誤；
D、在相同條件下，插入鐵芯，通電螺線管的磁性增強(qiáng)，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 在明確影響螺線管磁性強(qiáng)弱的因素的基礎(chǔ)上，再結(jié)合對(duì)應(yīng)的措施來(lái)確定答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列對(duì)石家莊中考體育的情景分析或解釋正確的是（　　）
A．投出去的實(shí)心球沿曲線運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閷?shí)心球受到非平衡力的作用
B．實(shí)心球落在沙子上，沙子被砸出一個(gè)坑，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變
C．1000米長(zhǎng)跑時(shí)，考生到終點(diǎn)后不能馬上停下來(lái)，是因?yàn)榭忌艿綉T性作用
D．跳遠(yuǎn)時(shí)，考生用力向后蹬地，而考生向前跳離地面，是因?yàn)榭忌哪_受到向前的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小華設(shè)計(jì)了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”．
（1）為了使試管中的碎冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小華應(yīng)選用乙（選填“甲”或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）小華在某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，該溫度值為-2℃．
（3）小華根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫(huà)出了冰的熔化曲線（如圖3所示），由圖可知，冰的熔化過(guò)程經(jīng)歷了4分鐘．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．經(jīng)過(guò)加油站時(shí)，就能聞到汽油味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，而且在炎熱的夏天，這種味兒更濃，是因?yàn)闇囟仍礁�，該現(xiàn)象越劇烈．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．現(xiàn)有兩個(gè)電阻元件，其中一個(gè)是由金屬材料制成的，它的電阻隨溫度的升高而增大，另一個(gè)是由半導(dǎo)體材料制成的，其電阻隨溫度的升高而減�。F(xiàn)對(duì)其中一個(gè)電阻元件R0進(jìn)行測(cè)試，測(cè)得其電流與加在它兩端的電壓值，測(cè)試數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)
物理量/單位		12345678
U/V0.400.600.801.001.201.401.601.80
I/A0.200.450.801.251.802.453.204.05
（1）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷元件R0可能是由上述哪類材料制成的？并說(shuō)明理由．
（2）把定值電阻R和元件R0接入如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表讀數(shù)為0.8A．已知電路中電源電壓恒為3V，此時(shí)定值電阻R的電功率為多少瓦？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．在鑒定文物時(shí)，常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分，看到的像時(shí)正立、放大的虛像．如果在文物上有兩條裂紋，要想使看到的像更大些，應(yīng)該將放大鏡離裂紋稍遠(yuǎn)些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用的實(shí)驗(yàn)器材如下：2節(jié)新干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡（額定功率小于1W）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（20Ω 1A），開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將如圖甲所示的電路連接完整．
（2）正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最右（選填“左”或“右”）端．通過(guò)正確操作，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為0.26A，小燈泡的額定功率為0.65W．
（3）在做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)用這個(gè)電路順便來(lái)“探究電流與電壓的關(guān)系”，老師說(shuō)他的想法不可行，因?yàn)闊襞蓦娮桦S溫度而變化，不是定值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，李翔實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用的是2.5V的小燈泡．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將甲圖中的實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分補(bǔ)充完整．（要求：閉合開(kāi)關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A端）
（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，若電流表、電壓表都有較小示數(shù)（寫(xiě)出電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況），則說(shuō)明電路正常，接下來(lái)可以移動(dòng)電阻器滑片繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了．
（3）為了測(cè)量小燈泡的額定功率，李翔接下來(lái)的操作是移動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)，若小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）小紅小組沒(méi)有使用電壓表，而是用了兩個(gè)電流表和一個(gè)5Ω的電阻R設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，同樣測(cè)出了小燈泡的額定功率，具體操作是：閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片，使電流表A1示數(shù)為0.5A，小燈泡正常發(fā)光，若此時(shí)電流表A2的示數(shù)為I，則該燈泡的額定功率為 P額=2.5V×（I-0.5A）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下面說(shuō)法中正確的是（　　）
A．溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
B．物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)
C．物體內(nèi)能增加，一定是通過(guò)外界對(duì)物體做功
D．正在沸騰的水吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加

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