【題目】甲、乙、丙、丁四個(gè)輕小物體,已知丁與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷相同,甲和丙互相排斥,丙和乙互相吸引,而乙和丁也互相排斥,則( 。
A. 甲、丙帶正電,乙?guī)ж?fù)電 B. 甲、丙帶負(fù)電,乙?guī)д?/span>
C. 乙、丙帶正電,甲帶負(fù)電 D. 丙或乙可能不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄康氖?/span>
A.決定音調(diào)的因素
B.聲音能否在空氣中傳播
C.聲音產(chǎn)生的原因
D.聲音傳播是否需要時(shí)間
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用天平和量杯測(cè)一塊壽山石的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)(如圖甲所示),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)壽山石的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,壽山石的質(zhì)量為 g,再用量杯測(cè)出它的體積為20cm3,則壽山石的密度是 g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·錦州卷】我們?cè)诖螂娫挄r(shí)能聽出是媽媽的聲音,這是根據(jù)樂音三要素中的 來判斷的;如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里,我們就聽不到鬧鐘的聲音了,這是因?yàn)?/span> _。
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【題目】為了判斷一個(gè)小銅球是不是空心的,某同學(xué)測(cè)得如下數(shù)據(jù):(ρ銅=8.9×103㎏/m3)
(1)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要哪些測(cè)量器材?
測(cè)量器材:________________________________________________。
(2)該小銅球是空心的,還是實(shí)心的______?若小鐵球是空心的,空心部分的體積是多大_____?.
(3)若小銅球是空心的,空心部分注滿水后,球的總質(zhì)量是多大______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)情景。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩個(gè)對(duì)角的細(xì)線分別跨過支架上的滑輪,在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片的兩個(gè)拉力方向相反。
(2)保持兩個(gè)拉力在同一直線上,調(diào)整細(xì)線兩端的鉤碼,當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量相等時(shí),小卡片將______(平衡/不平衡),如圖A所示。
(3)將圖A中的小卡片_________(翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn))一個(gè)角度,并保持兩個(gè)拉力方向相反,如圖B所示,松開手后小卡片不能平衡了。
(4)當(dāng)小卡片平衡時(shí),用剪刀沿虛線剪斷小卡片(如圖C所示),發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡,本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是:_________。(轉(zhuǎn)換法/反證法/控制變量法)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人在空曠的山谷中唱歌能聽到回聲,若從發(fā)出聲音到聽見回聲用了1s,則反射聲音的山峰離唱歌的人有多遠(yuǎn)?(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)
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【題目】用螺絲固定工件時(shí),要在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈,使用墊圈是為了
A. 增大螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng) B. 減小螺帽對(duì)工件的壓力
C. 增大接觸面的粗糙程度,防滑 D. 增大工件受力面積,減小壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω2A”字樣,其中“20Ω”表示的是該滑動(dòng)變阻器________是20Ω;“2A”表示的是該滑動(dòng)變阻器________________是2A.
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