【題目】如圖所示,是某同學探究二力平衡條件的實驗情景。實驗步驟如下:
(1)將系于小卡片(重力可忽略不計)兩個對角的細線分別跨過支架上的滑輪,在細線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片的兩個拉力方向相反。
(2)保持兩個拉力在同一直線上,調(diào)整細線兩端的鉤碼,當兩端鉤碼的質(zhì)量相等時,小卡片將______(平衡/不平衡),如圖A所示。
(3)將圖A中的小卡片_________(翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn))一個角度,并保持兩個拉力方向相反,如圖B所示,松開手后小卡片不能平衡了。
(4)當小卡片平衡時,用剪刀沿虛線剪斷小卡片(如圖C所示),發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡,本實驗采用的實驗方法是:_________。(轉(zhuǎn)換法/反證法/控制變量法)。
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【題目】【2016·西寧卷】下列設(shè)備與應(yīng)用到的物理知識解釋,其中正確的是
A.B超——利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息
B.聲吶——利用次聲波測繪海底地形
C.驗鈔機——紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光
D.遙控器——靠紫外線實現(xiàn)對電視機的控制
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【題目】【2016·無錫卷】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.聲音可以在固體中傳播
B.聲音傳播的速度與溫度無關(guān)
C.聲音在真空中傳播的速度最快
D.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
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【題目】近年來,陰霾天氣成為社會關(guān)注的一個話題,陰霾天氣時空氣中含有大量的細顆粒物,顆粒直徑小于等于2.5微米,也稱PM2.5,可吸入肺的顆粒物含量較高,對人體健康危害較大,由材料完成下列題目.
(1)大氣中PM2.5的運動_____(填說明或不能說明)分子做無規(guī)則運動
(2)打開香水瓶聞到香水味_____(填機械運動或擴散運動)
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【題目】甲、乙、丙、丁四個輕小物體,已知丁與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷相同,甲和丙互相排斥,丙和乙互相吸引,而乙和丁也互相排斥,則( 。
A. 甲、丙帶正電,乙?guī)ж撾?/span> B. 甲、丙帶負電,乙?guī)д?/span>
C. 乙、丙帶正電,甲帶負電 D. 丙或乙可能不帶電
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【題目】如圖,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車停下的位置,測出小車在水平“路面”上運動的路程,并記入下表.
(1)要想讓小車以相同速度滑上“路面”,需控制小車從斜面上_________(相同/不相同)高度由靜止滑下;
(2)通過比較_________,可以判斷出小車在木板上受到的阻力_________(大于/小于/等于)在棉布上受到的阻力;
(3)設(shè)想小車在斜面上靜止時,小車不受任何外力,小車將_________;設(shè)想小車在絕對光滑的水平“路面”上運動時,不受阻力作用,小車將_________。
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【題目】在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小球由斜面的某位置由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的小木塊:
(1)實驗中通過觀察_______,來判斷小球動能的大小,該物理方法稱為 (轉(zhuǎn)換法/控制變量法);
(2)讓質(zhì)量不同的小球A和B(mA < mB),從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下,目的是為了使小球到達水平面的____相同;比較甲、乙兩圖的實驗,可得出的結(jié)論是_____;
(3)為了探究動能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)選擇____________兩個圖進行比較.
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【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學們提出以下幾種猜想:
A.與壓力大小有關(guān)
B.與物體運動速度有關(guān)
C.與物體間接觸面積的大小有關(guān)
D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
他們用如圖所示的實驗操作驗證他們的猜想。
(1)實驗中運用的實驗方法是________________ 。
(2)實驗時,應(yīng)拉著彈簧測力計沿水平方向做________ 運動;這樣做的原因是____________。
(3)比較甲圖和 ______圖彈簧測力計的示數(shù)可以驗證猜想 D
(4)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是________________________________________。
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【題目】【2016·衡陽卷】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度一定相同
B.我們可根據(jù)音色來分辨同學們的講話聲
C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.超聲波可以粉碎結(jié)石,說明聲音能傳遞信息
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