為了探究聲音產(chǎn)生的原因,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

A:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小。

B:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花。

C:擊鼓時(shí),用力不同,聽(tīng)其發(fā)聲不同,同時(shí)觀察紙屑被彈起的高度變化。

(1)你認(rèn)為,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。(填序號(hào))

(2)另外兩個(gè)現(xiàn)象主要說(shuō)明了什么問(wèn)題?

答:_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)第十七章歐姆定律單元檢測(cè)試卷 題型:單選題

如圖表示了通過(guò)某導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系.由圖中的信息可知

A. 導(dǎo)體的電阻為

B. 當(dāng)通過(guò)導(dǎo)體的電流為時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓為

C. 導(dǎo)體的電阻隨導(dǎo)體兩端電壓的增大而增大

D. 導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)第十八章電功率單元檢測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一種預(yù)防校園踩踏事故的壓力傳感報(bào)警裝置,當(dāng)停留在樓梯彎道處的人流對(duì)地面的壓力達(dá)到一定值時(shí),電阻式報(bào)警器即發(fā)出報(bào)警信號(hào),提醒學(xué)生要注意安全,其工作電路如圖(甲)所示.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)獲得的相關(guān)信息如下:電源電壓保持不變,報(bào)警器的阻值恒為,壓敏電阻隨所受壓力的變化圖象如圖(乙)所示,當(dāng)電流表示數(shù)為時(shí),報(bào)警器開(kāi)始發(fā)出報(bào)警信號(hào),求此時(shí):

報(bào)警器的實(shí)際功率;

壓敏電阻的阻值;

壓敏電阻受到的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)第十八章電功率單元檢測(cè)試卷 題型:單選題

燈泡標(biāo)有“”字樣,它的電阻隨電壓變化的關(guān)系圖象如圖甲所示.將該燈泡和電阻接入電源電壓恒為的電路中(如圖乙),閉合開(kāi)關(guān),燈泡恰好正常發(fā)光.下列說(shuō)法正確的是

A. 閉合開(kāi)關(guān),燈泡的電阻為

B. 閉合開(kāi)關(guān),內(nèi)電阻產(chǎn)生的熱量為

C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān),燈泡的電阻為

D. 燈泡的額定功率為

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)第十八章電功率單元檢測(cè)試卷 題型:單選題

一只電熱水壺有兩根電阻絲、,其阻值,現(xiàn)把這只電熱水壺接入照明電路中將一壺水加熱至沸騰,則下列說(shuō)法正確的是

A. 只接入所用時(shí)間最短

B. 只接入所用時(shí)間最短

C. 兩根電阻絲串聯(lián)接入電路所用時(shí)間最短

D. 兩根電阻絲并聯(lián)接入電路所用時(shí)間最短

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科目:初中物理 來(lái)源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.1 我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲(附答案解析) 題型:填空題

如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,該現(xiàn)象說(shuō)明;聲音是由物體________產(chǎn)生的;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉又把泡沫塑料球彈起,該現(xiàn)象說(shuō)明;聲音能在________中傳播。如果將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)搬到月球上去做,________(選填“能”或“不能”)觀察到泡沫塑料球被彈起。

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科目:初中物理 來(lái)源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.1 我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲(附答案解析) 題型:單選題

如圖所示,小華將一只正在發(fā)聲的音叉輕輕觸及臉部,感覺(jué)到臉部有震顫麻木的感覺(jué),下列實(shí)驗(yàn)中,與此實(shí)驗(yàn)原理相同的是

A. 彈響古箏的某根弦絲,看見(jiàn)發(fā)聲的弦絲“變粗”

B. 吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音

C. 在真空鐘罩外,聽(tīng)不見(jiàn)鐘罩內(nèi)正在敲鈴的鬧鐘聲音

D. 把正在敲鈴的鬧鐘密封在塑料袋內(nèi)放入水中,在空氣中仍能聽(tīng)到鐘聲音

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2019屆九年級(jí)物理第十二章機(jī)械能和內(nèi)能章節(jié)測(cè)試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( )

A. 菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙

B. 用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱

C. 兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱

D. 在爐子上燒開(kāi)水

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科目:初中物理 來(lái)源:魯教版五四制2019屆九年級(jí)上冊(cè)物理 第十四章 電功率 章節(jié)測(cè)試卷 題型:填空題

LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn).如圖是額定電壓為220 V、額定功率為4.4W的LED燈泡.該燈泡的額定電流是 A。若它每天正常發(fā)光5h,一個(gè)月(30天)消耗的電能是 kW·h.與普通白熾燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個(gè)LED燈與功率為 W的白熾燈亮度相當(dāng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案