下列選項(xiàng)中，有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)，正確的是（　�。�

　 A． 牛頓﹣﹣推翻了亞里士多德的落體觀點(diǎn)，巧妙的設(shè)計(jì)了斜面實(shí)驗(yàn)

　 B． 盧瑟福﹣﹣發(fā)現(xiàn)陰極射線由速度很高的帶負(fù)電的粒子組成，從而發(fā)現(xiàn)了電子

　 C． 法拉第﹣﹣經(jīng)過10年的不懈探索，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

　 D． 愛因斯坦﹣﹣量子力學(xué)的奠基人，發(fā)現(xiàn)微觀世界與宏觀世界的物理規(guī)律有很大差異


A、伽利略用巧妙的推理推翻了亞里士多德的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，從而提出了：“自由落體是一種最簡單的變速運(yùn)動(dòng)，速度應(yīng)該是均勻變化的”觀點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；

B、1897年，英國物理學(xué)家湯姆發(fā)現(xiàn)陰極射線是由速度很高的帶負(fù)電的粒子組成的，這種粒子就是 電子，它的發(fā)現(xiàn)表明原子是可分的，故B錯(cuò)誤；

C、經(jīng)過10年堅(jiān)持不懈地努力，英國物理學(xué)家法拉第于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故C正確；

D、波爾是量子力學(xué)主要奠基人，發(fā)現(xiàn)了微觀世界的物理規(guī)律與宏觀世界的物理規(guī)律有很大的差異，故D錯(cuò)誤．

故選C．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在一個(gè)不透明的木板上，鉆一個(gè)小孔。用眼睛通過小孔可以觀察到一定的范圍，如圖所示。在小孔中嵌入一定形狀的玻璃制品，可以擴(kuò)大觀察范圍。則下圖中的四個(gè)截面中能夠獲得最大觀察范圍的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


學(xué)習(xí)了杠桿原理后，小明和小王同學(xué)嘗試?yán)酶軛U原理測量出一把直尺的質(zhì)量mR．請(qǐng)你也參與到他們的活動(dòng)中吧，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

 

(1)找出直尺的重心，如圖所示，他們將刀口仰放在桌子上，再把直尺平放在刀口（支點(diǎn)）上，左右移

動(dòng)直尺，使直尺在水平位置保持靜止，此時(shí)      的位置在直尺重心的正下方．他們在重心處做好記號(hào)．

(2)將質(zhì)量是m千克的鉤碼掛在刀口左端的直尺上某一位置，在刀口上向右移動(dòng)直尺，使其重新在      位置平衡，讀出此時(shí)鉤碼到刀口的距離，此距離就是動(dòng)力臂l1，直尺重心到刀口的距離就視為阻力臂l2．

(3)用上述已知的量和測量的量可寫出計(jì)算直尺質(zhì)量的表達(dá)式為m尺＝       ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


通電螺線管上方放一個(gè)小磁針，小磁針靜止時(shí)的方向如圖所示，通電螺線管c端為　　　　　極（填“N”或“S”），電源a端為　　　　　極（填“正”或“負(fù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


用如圖所示裝置研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車從斜面　　　　高度滑下，目的是使小車到達(dá)平面時(shí)具有相同的初速度．

（2）如圖所示的三種情況，小車在　　　　　表面滑行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)最容易改變．

（3）結(jié)論：表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越　　　　，速度減小得越　　　　　．推理：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將做　　　　　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


分析以下摩擦：

①走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦；

②騎自行車時(shí)車輪與地面之間的摩擦；

③粉筆在黑板上寫字時(shí)，粉筆與黑板的摩擦；

④皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦；

⑤汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦．

其中屬于有益摩擦的是（　�。�

　 A． ①②③ B． ①③⑤ C． ①②④ D． ①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，將一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力F1向右邊慢慢推動(dòng)木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，推動(dòng)木板過程中，木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（　�。�


　 A． F和f不變，p變大 B． F和p不變，f變大

　 C． F變小，p和f均變大 D． F不變，f和p均變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)過程的頻閃照片，閃光時(shí)間間隔為1s，圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號(hào)，請(qǐng)按提示描述這兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)，圖中每一個(gè)小格的長度為0.2m．


（1）求出小球B在編號(hào)3至編號(hào)7這段時(shí)間間隔內(nèi)的平均速度vB=　　　　　　　　　　　　m/s；

（2）分別求出小球A在編號(hào)1至編號(hào)3這段時(shí)間間隔內(nèi)的平均速度v1=　　　　　　　　　　　　m/s；小球A在編號(hào)5至編號(hào)7這段時(shí)間間隔內(nèi)的平均速度v2=　　　　　　　　　　　　　　　　　．（選填“變大”或“變小”）

（3）小球A在編號(hào)1至編號(hào)7這段時(shí)間間隔內(nèi)的速度逐漸　　　　　　　　　　　　（選填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于燃料的熱值，以下說法中正確的是(　　)

A．燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)系，與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān)

B．燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值

C．燃料燃燒時(shí)，質(zhì)量越大，熱值越大

D．燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的熱值小

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