通電螺線管上方放一個小磁針，小磁針靜止時的方向如圖所示，通電螺線管c端為　　　　　極（填“N”或“S”），電源a端為　　　　　極（填“正”或“負(fù)）．


 由圖知：小磁針的磁極為：左S、右N，那么根據(jù)磁極間的相互作用，可知螺線管的磁極為：c端為N、d端為S；則電源的a端為負(fù)極，b端為正極

由右手螺旋定則可作圖如下：

故答案為：N；負(fù)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法正確的是

　

A．

聲音可以在真空中傳播

B．

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

　

C．

聲音的傳播不需要時間

D．

敲鼓時，聽到鼓聲，鼓面不振動

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光．過一會兒，兩盞電燈突然都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖藭r電路發(fā)生的故障可能是

A．電燈L1短路 B．電燈L2短路

C．電燈L1燈絲斷了 D．電燈L2燈絲斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路圖，開關(guān)S接到a時，電壓表示數(shù)為9V，開關(guān)S接到b時，電壓表示數(shù)為4V，下列說法不正確的是（　　）


　 A． 電源電壓為9V B． 燈L1兩端的電壓為4V

　 C． 燈L2兩端的電壓為4V D． 燈L1和燈L2的總電壓為9V

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科目：初中物理 來源： 題型：


小賀聽到優(yōu)美的琴聲來自琴弦的　　　　　，悠揚的琴聲傳得很遠(yuǎn)是通過　　　　傳播的，琴聲在傳播的過程中，發(fā)生變化的是　　　　　（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


請你完成測量某金屬塊的質(zhì)量和密度時的若干操作：


（1）測量金屬塊質(zhì)量前，將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的　　　　　處，此時指針的位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向　　　　調(diào)節(jié)．（填“左”或“右”）

（2）用調(diào)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量，放在右盤中砝碼的數(shù)量及游碼的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量為　　　　　　g；放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為10mL，放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖丙所示，則金屬塊的密度為　　　　　kg/m3；金屬塊若有磨損，則它的密度　　　　　（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列選項中，有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)，正確的是（　　）

　 A． 牛頓﹣﹣推翻了亞里士多德的落體觀點，巧妙的設(shè)計了斜面實驗

　 B． 盧瑟福﹣﹣發(fā)現(xiàn)陰極射線由速度很高的帶負(fù)電的粒子組成，從而發(fā)現(xiàn)了電子

　 C． 法拉第﹣﹣經(jīng)過10年的不懈探索，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

　 D． 愛因斯坦﹣﹣量子力學(xué)的奠基人，發(fā)現(xiàn)微觀世界與宏觀世界的物理規(guī)律有很大差異

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科目：初中物理 來源： 題型：


某液體質(zhì)量為365kg，體積為0.5m3，其密度為　　　　　　kg/m3；一個圓柱形容器底面積為20cm2，盛滿水，有一個金屬塊浸沒水中，溢出水的質(zhì)量為100g，取出金屬塊后，容器底部受到的液體壓強減小了　　　　　　　Pa．（g=9.8N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖11所示，一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后射到一個平面鏡上．請在圖中畫出射向凸透鏡這束入射光和經(jīng)平面鏡反射的光路，并標(biāo)出反射角的度數(shù)

（2）如圖12所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，l2是力F2的力臂，在圖中畫出F1的力臂l1和力F2。

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同步練習(xí)冊答案