如圖所示，電源電壓恒為8V，電壓表量程為0～3V，滑動變阻器的規(guī)格為“20  Ω 1A”，燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣。若閉合開關(guān)，兩電表示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端的電壓不超過額定值，不考慮燈絲電阻變化，則下列說法正確的是（ ）

A、電流表的量程應(yīng)選0～3A

B、電壓表示數(shù)的變化范圍0～3V

C、滑動變阻器的阻值變化范圍4Ω～7.2Ω

D、滑動變阻器的的最大功率為1W

 

C

【解析】

試題分析：由圖知燈L與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測量的是滑動變阻器兩端電壓UP，電源電壓U=8V，當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時通過電路中的電流最大，為IM=PL/UL=3W/6V=0.5A，小于0.6A，RL=UL/I=6V/0.5A=12Ω，A選項(xiàng)是錯誤的；UP最小，為UP=U－UL=8V－6V=2V，RP=UP/I=2V/0.5A=4Ω，當(dāng)電壓表示數(shù)最大即UP=3V時，通過電路中的電流最小為IMIN=（U－UP）/RL=（8V－3V）/12Ω=5/12A，RP最大為RP=UP/IMIN=3V/（5/12A）=7.2Ω，滑動變阻器的的最大功率為PP=UPIMIN=3V×5/12A=1.25W，選項(xiàng)D是錯誤的，C是正確的。

考點(diǎn)：電路的綜合分析與計(jì)算

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的表述，你認(rèn)為正確的是 ( )

A．超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音頻率

B．街道兩旁種花植樹，可以減弱噪聲的產(chǎn)生

C．公共場所要小聲交淡，減小聲音的響度

D．做“B超”檢查，利用了聲波傳遞能量的特性

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川遂寧卷）物理（解析版） 題型：填空題

運(yùn)動員推鉛球，鉛球離開手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)殂U球有　 　，最終會落向地面是因?yàn)槭?/span>　 　的作用．落到地面時，會將地面砸出一個坑，這說明力能改變物體的　 　．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川達(dá)州卷）物理（解析版） 題型：作圖題

請正確畫出右上方圖中通電螺線管上導(dǎo)線的繞法，并標(biāo)出通電螺線管的N、S極。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川達(dá)州卷）物理（解析版） 題型：填空題

一均質(zhì)正方體放入水中，靜止時物體有3/5的體積浸入水中，物體的密度是 kg/m3;若把該物體放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中后；則該物體下表面受到水的壓強(qiáng)p水與受到酒精的壓強(qiáng)p酒的關(guān)系是p水 p酒（選填“＞”、“＝”、“＜”＝）

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川達(dá)州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

初三學(xué)生小華從一樓步行到三樓，用時0.2min，他步行的路程約為12m，下列估算正確的是（ ）

A、小華步行的平均速度約為0.5m/s B、小華步行的平均速度約為0.75m/s

C、小華重力做的功約為3000J D、小華重力做的功約為4500J

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川資陽卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上．仔細(xì)觀察了老師所做的演示實(shí)驗(yàn)（如圖所示）．課后復(fù)習(xí)時．物理興趣小組的同學(xué)們，經(jīng)過反復(fù)的思考、討論，提出了對該 實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見，并動手制作出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧秤，C為重物，D為薄塑料袋（質(zhì)量不計(jì)），E是用廢棄的大號飲料瓶、 帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯，杯中加人紅色的水， F是升降平臺（搖動手柄，可使平臺高度緩慢上升、下降），G為鐵架臺．

（1）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺F，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧秤A的示數(shù)           ；彈簧秤B的示數(shù)           （選填“增大”、“減小”或“不變”）。．比較彈簧秤A的示數(shù)變化量FA’和彈簧秤B的示數(shù)變化量FB’，它們的大小關(guān)系是FA′            FB′（迭填“＞”、“＜”或“=”）．

（2）通過分析，你認(rèn)為應(yīng)提醒興趣小組的同學(xué)在操作時要注意什么問題？（請寫出兩條）

① ；

② ．

（3）對比前圖、后圖的兩組實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)比較有哪些優(yōu)點(diǎn)？（請寫出兩條）

① ；

② ．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川資陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

聲音在均勻空氣里傳播過程中（　�。�

A．聲速逐漸減小 B．頻率逐漸減小

C．振幅逐漸減小 D．聲速、頻率、振幅都不變

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，是設(shè)計(jì)的“探究小球的重力勢能大小與哪些因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)裝置． 其中AB是四分之一光滑圓弧軌道，BC是粗糙的水平面，木塊初始靜止在B點(diǎn)，讓小球從距水平面高h(yuǎn)處由靜止釋放，小球剛好能沿著過A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧軌軌道，然后與木塊發(fā)生碰撞，木塊運(yùn)動一段距離后最終停下來．小球可認(rèn)為是光滑的，如圈乙所示，是實(shí)驗(yàn)過程中的三個步驟其中小球質(zhì)量m1＜m2=m3，小球由靜止釋放的位置距水平面的高度h1=h2＜h3．

①在小球由靜止釋放到即將與木塊碰撞的過程中，小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為小球的　 　．

②通過觀察　 　來比較小球的重力勢能的大小．

③歩驟一、歩驟二是探究小球的重力勢能大小與　 　關(guān)系．

④步驟二、步驟三是探究小球的重力勢能大小與　 　的關(guān)系．

 

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