1．“珍愛生命、注意安全”是同學們日常生活中必須具有的意識，下列有關安全的說法，錯誤的是（　�。�
A．如果發(fā)生觸電事故，應立即切斷電源，然后施救
B．雷雨天，人不能在高處打傘行走，否則可能會被雷擊中
C．使用試電筆時，手必須接觸尾金屬部分
D．洗衣機、電冰箱等家用電器均使用三腳插頭與三孔插座連接，如圖所示，在沒有三孔插座時，將三腳插頭的“長腳”去掉后再使用

分析 （1）發(fā)現(xiàn)有人觸電或電引起的火災，首先切斷電源，再實行救援措施．
（2）雷電容易擊中地面上尖端的突起物．
（3）使用測電筆時，手必須接筆尾金屬體，不能接觸筆尖金屬體．
（4）三孔插座的接地線一定要接入地下，以防外殼帶電危及人身安全．

解答 解：A、發(fā)生觸電事故，用手拉不安全，報警時間來不及，切斷電源是首先要做的，故A正確；
B、雷容易擊中地面上尖端的突起物體，所以雷雨天打傘是及危險的，故B正確；
C、使用測電筆時，人不能碰到筆尖金屬體，但必須接觸筆尾金屬體，故C正確；
D、家大功率及有金屬外殼的用電器，必須使用三孔插座，接好地線，以防外殼帶電危及人身安全；故D錯誤．
故選D．

點評 要求掌握觸電急救原則、防雷原則、測電筆使用方法、三腳插頭的接線，是基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時，進行了下列操作：
①用調好的天平測出軟木塞的質量6g；
②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對應的示數(shù)50cm3；
③用細鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中，過段時間后，讀出水面對應的示數(shù)70cm3；
④將軟木塞從量筒中取出，直接用調好的天平測出其質量16g．
通過討論得出，干燥軟木塞的體積等于軟木塞在水中占有的體積和軟木塞在空氣中吸水占有的體積之和，且軟木塞吸水前后體積不發(fā)生變化．
（1）軟木塞吸收水分的質量．
（2）干燥軟木塞的體積．
（3）干燥軟木塞的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明同學在做“觀察水沸騰”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示．

（1）小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時產(chǎn)生的氣泡情況如圖乙中的a 圖所示，此時溫度
計示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為98℃．
（2）分析圖丁所示圖象，可知水沸騰過程中溫度的特點是不斷吸收熱量，溫度保持不變．
（3）實驗結束后，熄滅酒精燈，讓水停止吸熱，水不能 （填“能”或“不能”）繼續(xù)沸騰，這說明沸騰的過程中要不斷吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，一足夠高的薄壁圓柱形容器靜止在水平地面上．求：
（1）當容器內盛有1×10-3米3的酒精時，酒精的質量m酒；（ρ酒=0.8×103千克/米3）
（2）當容器內盛有0.1米深的水時，水對容器底部的壓強p水；
（3）當容器中盛有質量、體積分別為m、2V，的液體時，把一質量、體積分別為2m、
V的金屬圓柱體浸沒在此液體中，設容器對水平地面的壓強變化量為△p容，液體對容器底部的壓強變化量為△p液，試計算△p容：△p液的值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列各圖是光從空氣斜射入水中發(fā)生折射的光路圖，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．用天平和刻度尺怎樣測出一個長方形的均勻鋁箔的厚度？請寫出你的測量步驟，并推導出已知量和測量量表示出鋁箔厚度h的表達式．（已知鋁箔的密度為ρ鋁）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．甲乙兩物體升高溫度之比是2：1，吸收的熱量之比是4：1，若它們是用同種材料制成，則甲乙兩物體的質量之比是（　　）
A．1：2B．2：1C．3：5D．5：3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（　�。�
A．聲音在真空中傳播的速度是3×108m/s
B．一切發(fā)聲體都在振動
C．教室周圍植樹可以減弱噪聲
D．看電視時調節(jié)音量是為了改變聲音的響度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列四幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是（　�。�
A．圖甲：盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果，發(fā)現(xiàn)了質子和中子
B．圖乙：用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變，鏈式反應會釋放出巨大的核能
C．圖丙：玻爾理論指出氫原子能級是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
D．圖丁：湯姆孫通過電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核內還有復雜結構

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