家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷（如圖所示）獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)東部分校姜雪峰編制

小希的方法：

（1）用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量, 天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖甲所示，則枇杷的質(zhì)量為 ▲ kg。

（2）如圖乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時(shí)水的體積；將這個(gè)枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 ▲ cm3。

（3）枇杷的密度為 ▲ kg /m3。


小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量。 小明的方法：

（1）在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷，用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m。

（2）任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V。

（3）枇杷的密度ρ = m/3V。

你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確，并簡(jiǎn)述理由。

答： ▲ 。


（1）0.023  （2 分）     （2）20     （2 分）   （3）1.15×10  （2 分）

答：不正確（1 分），因?yàn)?6 顆枇杷的體積不一定等于 3V（1 分,其它說法合理也得分）。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


(1)圖1中，物體的長(zhǎng)度為  ▲  cm；   (2)圖2中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為  ▲  N；

(3)圖3中，電能表的示數(shù)為  ▲  kW·h。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在初中物理的學(xué)習(xí)中，我們?cè)眯泵孀鲞^多次探究實(shí)驗(yàn)，如圖甲是利用斜面“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”；如圖乙是利用斜面“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”；如圖丙是“測(cè)定斜面的機(jī)械效率”．

（1）在甲、乙實(shí)驗(yàn)探究中，都有讓小車從斜面的同一高度自由下滑的操作步驟，這樣操作的目的是什么？

（2）在甲、乙實(shí)驗(yàn)探究中“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”和“小車動(dòng)能的大小”分別是由什么來顯示的？

（3）下表是小明測(cè)定斜面機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)的記錄數(shù)據(jù)，請(qǐng)你完成表中①②處的數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)，寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

斜面傾斜程度

木塊所受重力G/N

斜面高度h/m

沿面拉力F/N

斜面長(zhǎng)L/m

有用功W有/J

總功W總/J

機(jī)械效率η

較緩

5

0.2

2.1

1

1

2.1

　48%

較陡

5

0.5

3.6

1

2.5

�、�

　69%

最陡

5

0.7

4.3

1

3.5

4.3

�、�

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科目：初中物理 來源： 題型：


教室里的各盞照明燈之間是  ▲  聯(lián)的，當(dāng)教室里多開一盞照明燈時(shí)，干路上的電流大小將  ▲  。（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是晨晨同學(xué)探究焦耳定律的部分實(shí)驗(yàn)裝置。已知R甲=5Ω，R乙=10Ω，在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系時(shí)，應(yīng)將兩電阻絲聯(lián)在電路。若電路中的電流為0.3A，則甲電阻絲在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為  ▲  J。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖甲所示的電路中，R1是定值電阻，R2是規(guī)格為 “20 Ω 3 A”的滑動(dòng)變阻器，在電路中正確連接有一個(gè)電壓表（圖中未畫出）。電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端滑向a端。當(dāng)滑片P在最右端b處時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示；P在中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.8 A，電壓表示數(shù)如圖丙所示（電壓表選用的量程與乙圖不同）。下列說法正確的是揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)東部分校姜雪峰編制 A．電壓表并聯(lián)在R2兩端 B．電源電壓是9 V

C．R1的阻值是5 Ω D．R1消耗的最大功率是28.8W

甲 乙 丙

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，密度分布均勻的圓柱形棒的一端懸掛一個(gè)小鐵塊并一起放入水中，平衡時(shí)棒浮出水面的長(zhǎng)度是浸入水中長(zhǎng)度的n倍。若水的密度為 ρ ，則棒的密度為  （       ）

   A.           B.

   C.        D.

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m，共用了10秒，若在此過程中（忽略繩重和摩擦），下列說法正確的是                           　  �。�    ）

A.繩子自由端移動(dòng)的距離是6m       B.動(dòng)滑輪的重是10N

C.工人做功的功率是80W            D.滑輪組的機(jī)械效率是80％

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科目：初中物理 來源： 題型：


可充電電筒的電池能反復(fù)充放電使用，既節(jié)約了資源，也保護(hù)了環(huán)境。電池充電時(shí)，能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，用電筒照明時(shí)，小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為能。

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