【題目】物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上，用大小為5N的力水平向左拉物體，物體靜止不動；當用大小為10N的力水平向左拉物體，剛好使物體向左做勻速直線運動，此時物體受到摩擦力的大小為_____N；當把拉力F增大為20N時，則物體受到的摩擦力為_____N。

【答案】10 10

【解析】

用大小為5N的力水平向左拉物體，物體靜止不動，物體受到的拉力與靜摩擦力平衡，所以物體受到的摩擦力等于拉力等于5N；

用大小為10N的力水平向左拉物體，物體向左做勻速直線運動，則物體受到的拉力與滑動摩檫力平衡，所以此時物體受到摩擦力是：；

當把拉力F增大為20N時，由于壓力的大小和接觸面的粗糙程度沒有發(fā)生變化，所以物體受到的滑動摩擦力不變，仍為10N。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮和小剛是同班好朋友，又是住在同一家屬樓上下層的鄰居，經(jīng)常一起去上學．為了相約方便，他們想連接一個能夠相互呼叫的電路，只要一方按下自己書桌上的開關(guān)，對方書桌上的電鈴就會響．如圖是他們設(shè)計的電路，你認為這個電路圖___(填“符合”或“不符合”)要求．如果不符合，改進的辦法是__________．

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【題目】在用電流表測電流的實驗中：

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng) ，電流表應(yīng)先用 量程試觸；

（2）若某同學連接的電路如圖甲所示，則電流表測的是燈 的電流．合上開關(guān)后，如果電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過該燈的電流是 mA；

（3）只需改動一根導線就可測得總電流，請在圖中用“×”號指出需改動的導線，并在原圖中畫出正確的電路連線；

（4）若合上開關(guān)后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么原因可能是 ．

A．電流表內(nèi)部開路

B．開關(guān)處接觸不良

C．電流表被短路

D．電源供電不足．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用力F拉著長木板沿水平地面勻速向左運動，從彈簧測力計的示數(shù)可以知道摩擦力的大小。在木板運動過程中，下列說法正確的是

A. 木塊A受到的是靜摩擦力

B. 木塊A相對地面是運動的

C. 拉動速度變大時，測力計的示數(shù)變大

D. 木塊A所受的摩擦力方向向左

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（ ）

A．圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時，空氣的內(nèi)能減少

B．圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，空氣的內(nèi)能增大

C．圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣的內(nèi)能減少

D．圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內(nèi)能增大

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【題目】春分豎蛋也稱春分立蛋，是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”，這個中國習俗也早已傳到國外，成為“世界游戲”。4000年前，華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕輕地在桌子上把它豎起來保持靜止。如圖所示，下列說法正確的是

A. 假設(shè)雞蛋受到的作用力突然全部消失，則雞蛋將加速下落

B. 雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對相互作用力

C. 雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對平衡力

D. 桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示，從t＝0開始，小強每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖丙所示，下列說法正確的是

①0﹣4s內(nèi)物塊受到的摩擦力為4N

②8﹣10s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為2N

③14﹣18s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為8N

④t＝10s時，物塊的速度一定小于7m/s

A. 只有①②正確B. 只有②③正確

C. 只有①③④正確D. ①②③④都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)”的實驗，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（　　）

A. 將滑片P向a端移動

B. 將滑片P向b端移動

C. 用銅芯替代鐵芯

D. 減少線圈匝數(shù)

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【題目】小宇在測電阻Rx阻值的實驗中，設(shè)計出了如圖甲所示的電路圖，圖乙是未連接完整的實物圖。

（1）根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆劃線代替導線，將圖乙所示的實物圖連接完整__________。

（2）連接完整后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)向____（填“a”或“b”）端移動。

（3）將滑片P移動到某一位置時，分別讀出兩表的示數(shù)為U和I，寫出Rx的數(shù)學表達式：Rx =_____。

（4）實驗中進行多次測量并求平均值的目的是：____________。

（5）該實驗裝置還可以測量Rx的__________________________。

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