小紅周末在家洗碗時發(fā)現(xiàn),在潮濕的水平大理石臺面上輕推空塑料碗,塑料碗會滑動一段較長的距離,而同樣推動陶瓷碗,滑動距離明顯變短.她認為碗滑行的距離與碗所受摩擦力有關(guān).兩只碗受到的摩擦力為何不同?下圖是她進行的探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗:

(1)比較甲、丙可得出結(jié)論:         
(2)小紅觀察到兩個碗底差不多光滑.請你幫她分析塑料碗與陶瓷碗所受摩擦力不同的主要原因:      

⑴壓力相同時,表面越粗糙,物體所受滑動摩擦力越大 
⑵陶瓷碗對臺面的壓力大于塑料碗對臺面的壓力(或光滑程度相同時,壓力越大,碗所受的摩擦力也越大 )

解析試題分析:滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力越大,接觸面越粗糙,物體受到的摩擦力越大,實驗探究過程中運用的是控制變量法,實驗時應(yīng)勻速拉動彈簧測力計。⑴由甲、丙可知,控制的是壓力大小相同,探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,故得出結(jié)論是:壓力相同時,表面越粗糙,物體所受滑動摩擦力越大。(2)小紅觀察到兩個碗底差不多光滑,即接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,摩擦力越大,塑料碗與陶瓷碗所受摩擦力不同的主要原因是:陶瓷碗對臺面的壓力大于塑料碗對臺面的壓力。
考點:探究影響滑動摩擦力大小的因素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

(5分)小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來到鎮(zhèn)江火車站看到列車運行時刻表的一部分如圖所示,他比較了特快T131和動車組“和諧號”D413的運行時間后,決定乘坐動車組“和諧號”D413前往上海.若兩列車均正常運行,試問:

往上海方向(里程:270km)
車次
到達時間(鎮(zhèn)江)
開車時間(鎮(zhèn)江)
終點站(上海)
T131
09:43
09:45
12:30
D413
10:04
10:06
11:36
(1)動車組“和諧號”D413比特快T131少運行多少時間?            h
(2)動車組“和諧號”D413從鎮(zhèn)江到上海的運行過程中的平均速度為多少千米/時?合多少米/秒?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

(4分) 小明坐火車回老家,他總是聽到車輪與鋼軌接頭處的撞擊聲,于是,他拿出電子表,從聽到第1次撞擊聲開始記時,在50秒時聽到了第45次撞擊聲,他又請教列車員,了解了每一節(jié)鋼軌的長度是25m,小明很快估算出了當時火車行駛的速度,利用這些數(shù)據(jù),你也算一算,火車行駛的速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

揚州市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車性能完全符合校車12項安全標準,在某次活動中,一輛該型號校車與所載學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg,在一段平直路面勻速行駛,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2,此時校車受到的阻力是車重的0.05倍.求此時(g=10N/kg)
(1)校車對地面的壓力和壓強;
(2)校車發(fā)動機提供的水平牽引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,某同學(xué)作了如下圖所示的實驗。

(1)實驗中應(yīng)使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做          運動,因為這樣可使彈簧測力計的示數(shù)表示             的大小。
(2)甲、乙兩圖實驗說明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與      有關(guān)。
(3)甲、丙兩圖實驗說明:在壓力相同時,滑動摩擦力的大小與               有關(guān)
(4)上述實驗采用了                 的研究方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

實驗課上,同學(xué)們用彈簧測力計測量鉤碼的重力,小明認為“只有當鉤碼靜止或勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)才等于鉤碼的重力”,小紅認為“無論鉤碼如何運動,彈簧測力計示數(shù)始終等于鉤碼的重力”。請你利用現(xiàn)有實驗器材設(shè)計一個實驗證明,小紅的觀點是錯誤的。請簡述實驗過程及實驗結(jié)論。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

為探究物體不受力時怎樣運動,我們做了如圖所示的斜面小車實驗。

(1)三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運動時的_______相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是            法。實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進的距離就________(選填“越長”或“越短”),速度減小_______(選填“越快”或“越慢”)。
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做______________運動。
(3)愛因斯坦曾經(jīng)說過:伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身,而是實驗所使用的獨特方法——結(jié)論在實驗的基礎(chǔ)上又通過      概括出來,它標志著物理學(xué)的真正開端。這種研究方法稱為理想實驗法,以前學(xué)過探究             實驗時也運用到此方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

如圖所示,請根據(jù)圖中物理現(xiàn)象的分析來回答問題:

a圖說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有_______;
b圖中所示的情景說明_________________________________________________;
c圖中,將摩擦過的有機玻璃棒接觸自制的驗電器的回形針,發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會張開.這個現(xiàn)象說明___________________________________;
d是法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車.現(xiàn)在你看到的這幅漫畫,據(jù)說是牛頓所設(shè)計的蒸汽汽車的原理圖,這個現(xiàn)象說明_____________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

某小組同學(xué)在討論、解決大氣壓的問題時,就公式p=F/S和p=ρgh的運用做了如下思考:
① 他們認為:公式p=F/S是壓強定義式,具有普適性。根據(jù)該觀點,若已知地面附近大氣壓為p0,地球表面積為S0,請你估計地球表面大氣的總質(zhì)量為           。
② 他們認為:氣體和液體有相似的特點,同樣大氣壓跟液體內(nèi)部的壓強也有相似之處。因此在某些情況下,可以利用公式p=ρgh來討論大氣壓強的問題。
(a) 請你舉例說明“跟液體內(nèi)部壓強相似的大氣壓的特點”。                   
(b) 查閱資料知道:空氣在海撥2千米以內(nèi)可近似認為是均勻的,其密度為ρ0。若靜安寺附近某幢大樓的高為H,則該大樓的樓頂與地面間大氣壓強的差為            。

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同步練習(xí)冊答案