A. | 若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)不為零,則原來的故障是R1、R2都開路 | |
B. | 若電流表示數(shù)不為零、電壓表示數(shù)為零,則原來的故障是R1開路,R2短路 | |
C. | 若電流表、電壓表示數(shù)都不為零,則原來的故障是R1開路,R2完好 | |
D. | 若電流表、電壓表示數(shù)都為零,則原來的故障是R1完好,R2開路 |
分析 電路故障有斷路和短路,根據(jù)原來兩表示數(shù)均為零,可確定R1開路,R2可開路或短路或正常;
現(xiàn)用一個(gè)完好的電阻R替換R1,再根據(jù)電表示數(shù)進(jìn)一步判斷R2故障的原因.
解答 解:(1)由圖可知,閉合開關(guān)S時(shí),R1、R2串聯(lián),電壓表V測量R2兩端電壓;
因兩只電表、開關(guān)及導(dǎo)線完好,原來兩只電表示數(shù)均為零,故障只能發(fā)生在兩個(gè)電阻上,原電路一定為斷路;
若R1完好、R2斷路,則電流表無示數(shù),而電壓表通過完好的R1與電源串聯(lián),電壓表有示數(shù),不符合題意,所以R1一定開路,R2可開路或短路或正常,故D錯(cuò)誤;
(2)用一個(gè)完好的電阻R替換R1,再閉合開關(guān):
A、若電流表示數(shù)為零,說明現(xiàn)在的電路為斷路,則R2開路,故原來的故障是R1、R2都開路,A正確;
B、若電流表示數(shù)不為零,則電路為通路;電壓表示數(shù)為零,則說明R2短路了,則原來的故障為R1開路,R2短路,B正確;
C、若電流表、電壓表示數(shù)都不為零,說明R2是完好的,則原來的故障是R1開路,R2完好,C正確;
本題選錯(cuò)誤的,故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要是電路故障的分析,要注意電路中給出的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,關(guān)鍵能夠理解斷路和短路的含義.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖象中的DE段是冰的熔化過程 | B. | 只有AB、CD段物質(zhì)在吸熱 | ||
C. | 水在液態(tài)時(shí)比在固態(tài)時(shí)升溫慢 | D. | BC段水的溫度不變,是因不吸熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 讀數(shù)時(shí),視線要正對(duì)零刻度線 | |
B. | 甲量筒的內(nèi)徑是乙量筒的一半 | |
C. | 甲量筒中液體的質(zhì)量是乙量筒中液體質(zhì)量的一半 | |
D. | 甲量筒底所受液體的壓強(qiáng)是乙量筒底所受液體的壓強(qiáng)的一半 |
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