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如圖是街道上顯示噪聲等等級裝置的顯示屏,從屏幕上顯示的噪聲等級可知
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A. |
此處的聲音使人失去聽力
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B. |
此處的聲音能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)
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C. |
此處的聲音能妨礙人們的休息和睡眠
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D. |
此處是較理想的安靜環(huán)境
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答案:C
解析:
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為了保護聽力,聲音不能超過90dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB.圖中顯示屏顯示的此處的噪聲等級為69dB,會影響人的正常休息和睡眠.
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上
題型:
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閱讀下面的材料,并回答問題:
閃電和雷鳴
閃電是云層和云層之間或云層與地面之間的一種放電現(xiàn)象,而放電時所發(fā)出的巨大聲響就是雷鳴.雷電一般出現(xiàn)在積雨云里.積雨云常常是由上下層空氣發(fā)生強烈的對流運動而產(chǎn)生的.夏天午后,近地面的空氣被太陽烤得很熱,熱空氣上升,在高空遇到冷空氣就容易產(chǎn)生積雨云.在積雨云中或云塊之間存在著大量的正、負電荷,空氣對流得越厲害,云翻滾得越猛烈,云的上下部聚集的電荷就越多,當(dāng)電荷積累到一定程度時,云層之間或云層與大地之間就會產(chǎn)生放電現(xiàn)象,發(fā)出耀眼的光芒,這就是閃電.在閃電經(jīng)過的通道上,空氣的溫度急劇升高,空氣受熱和水滴汽化后會猛烈膨脹,發(fā)出巨響,這就是雷鳴.
(1)雷聲是由空氣和水蒸氣的________產(chǎn)生的.
(2)我們聽到的雷聲是通過________傳到我們耳中的.
(3)生活中閃電和雷鳴是經(jīng)常發(fā)生的事情,想一想閃電和雷聲哪個在空氣中傳播得快一些.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上
題型:
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敲響的鼓面能吹滅蠟燭,說明聲音能夠傳遞________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上
題型:
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很多同學(xué)有過這樣的疑問,“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音響度頻率是不是有關(guān)呢?”某同學(xué)對其中兩個問題進行探究,實驗裝置如圖所示:A為一個圓筒,它的一端剪成圓片的挺直的紙(紙的中間剪一圓孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并繃緊,然后用橡皮筋扎牢.B為一只點燃蠟燭.將下表中的內(nèi)容填寫完整.
為保證每次實驗時聲音的頻率相同,你的做法是________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上
題型:
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如圖所示標(biāo)志表示的意思是________,它的目的是________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上
題型:
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下表給出的是某城市不同地區(qū)在白天和夜間測得的噪聲等級.
分析表格的數(shù)據(jù),你能得到什么信息?請寫出兩條:
(1)________;
(2)________;
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上
題型:
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噪聲污染已經(jīng)成為危害人們生活的三大污染之一,控制噪聲污染應(yīng)從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進入人耳三個方面著手,如圖所示的事例中屬于阻斷噪聲傳播的是
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A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上
題型:
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下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是
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A. |
真空不能傳聲的結(jié)論是通過實驗與推理的方法獲得的
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B. |
一般根據(jù)歌聲的響度來判斷歌手是誰
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C. |
只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音
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D. |
樂器發(fā)出的聲音都是樂音,不可能是噪聲
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上
題型:
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如圖所示,屬于晶體的凝固圖像的是
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A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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