【題目】在研究電和磁漫長的歷史中，許多科學家作出了卓越貢獻．發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家是（ ）
A．法拉第 B．焦耳 C．瓦特 D．奧斯特
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小宇同學利用A、B兩物體、砝碼、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。
（1）實驗中小宇是通過觀察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿來比較壓力作用效果的。
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖＿＿＿所示實驗。
（4）此時實驗中要控制：＿＿＿＿＿＿＿不變；
（5）小宇同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究運動和力的關系，小敏進行了如下實驗:在水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布，讓同一輛小車由同一斜面上，分別從A、B、C處靜止開始滑下，觀察小車在不同水平面上運動的距離，記錄在表中，實驗重復三次。
表面材料 | 小車運動的距離/cm | ||||||||
從A處下滑 | 從B處下滑 | 從C處下滑 | |||||||
毛巾 | 44 | 45 | 45 | 27 | 28 | 27 | 14 | 13 | 13 |
棉布 | 50 | 51 | 50 | 31 | 30 | 31 | 16 | 15 | 16 |
木板 | 67 | 68 | 68 | 41 | 40 | 41 | 21 | 20 | 21 |
（1）實驗中，要使小車在水平面上開始運動時的速度相同，小車應從斜面的 處滑下。
（2）比較實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，小車運動狀態(tài)改變最慢的是在 表面上。
（3）實驗結果能證明 （選填序號）。
A．物體運動需要力
B．力可以改變物體的運動狀態(tài)
C．牛頓第一定律
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在做“探究影響液體壓強大小因素”的實驗時，同學們設計了如圖23所示的實驗探究方案，圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同．實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4＞h1＝h2＞h3
（1）實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U形管液面的 來判斷的。
（2）使用壓強計前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置 （選填“漏氣”或“不漏氣”）。若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管內水面有高度差，應通過方法 進行調節(jié)。
方法：A、從U形管內倒出適量的水；B、拆除軟管重新安裝；C、向U形管內加適量的水．
（3）由圖（a）和圖 兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出：液體的壓強隨深度的增加而增大。
（4）比較圖（a）和圖（b）兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出：
。
（5）小明通過圖（c）和圖（d）兩次的實驗認為圖（d）燒杯中盛的是濃鹽水，他的結論是不可靠的，因為 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，一密封容器中裝有部分水，將其放在水平桌面上，此時水對容器底部的壓強為p1，容器對水平桌面的壓強為p1′；將容器倒放，如圖乙所示，此時水對容器底部的壓強為p2，容器對水平桌面的壓強為p2′，則下列關系正確的是：（ ）
A．p1>p2 p1′>p2′ B．p1>p2 p1′=p2′
C．p1=p2 p1′>p2′ D．p1=p2 p1′=p2′
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