【題目】在做“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖23所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3
(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U形管液面的 來判斷的。
(2)使用壓強(qiáng)計(jì)前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置 (選填“漏氣”或“不漏氣”)。若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差,應(yīng)通過方法 進(jìn)行調(diào)節(jié)。
方法:A、從U形管內(nèi)倒出適量的水;B、拆除軟管重新安裝;C、向U形管內(nèi)加適量的水.
(3)由圖(a)和圖 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
(4)比較圖(a)和圖(b)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:
。
(5)小明通過圖(c)和圖(d)兩次的實(shí)驗(yàn)認(rèn)為圖(d)燒杯中盛的是濃鹽水,他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)?/span> 。
【答案】1)高度差
(2)不漏氣 B
(3)c
(4)同種液體的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
(5)探頭在液體中的深度不同
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化無法直接觀察,是通過比較U型管中液面的高度差來判斷的,這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法;
(2)用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差,說明被封閉氣體實(shí)驗(yàn)前就有壓強(qiáng),這樣會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)造成影響,所以應(yīng)拆除軟管重新安裝;
(3)a、c采用的都是水,探究液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,應(yīng)控制液體密度相同,改變探頭在液體中的深度,由圖(a)和圖(c)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出深度越深,U型管中液面的高度差越大,說明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(4)a、b探頭在水中的深度相同,探頭的朝向不同,U型管中液面的高度差相同,可知同種液體的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 ;
(5)c、d兩圖,探頭在液體中的深度不同,沒有控制深度相同,所以無法得出液體密度的大小關(guān)系.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】上學(xué)前,小美同學(xué)站在穿衣鏡前2m處整理著裝,看到的“鏡中人”是她的(填“虛”或“實(shí)”)像,朝鏡子走了0.5m后像與她之間的距離是m.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏日炎炎,蚊子滋生,傳播疾病,令人煩惱.小明根據(jù)蚊子在夜間具有趨光性(尤其是紫色光)的特點(diǎn),打算自制滅蚊燈.小明從廢舊節(jié)日彩燈上拆得一個(gè)紫色小燈泡,其額定電壓為2.5V.為測(cè)得小燈泡的額定功率,小明找來蓄電池組(電壓為6V)、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線等,展開實(shí)驗(yàn)探究.
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖(電流表使用大量程).
(2)閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)放在使滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值 (最大/最小)處.
(3)閉合開關(guān)s后,小燈泡不亮,觀察發(fā)現(xiàn):小燈泡是完好的;電壓表有示數(shù);電流表指針指向零刻度線.電路可能存在的故障是 .
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P直至電壓表的示數(shù)為 V,此時(shí)小燈泡處于額定工作狀態(tài),根據(jù)右圖所示電流表的示數(shù)可知其額定功率為 w.
(5)小明找來紗布做成燈罩罩住小燈泡,打算在燈罩上涂粘膠,當(dāng)小燈泡工作發(fā)出紫色光時(shí),飛過來的蚊子就會(huì)被粘膠粘住.小明在市場上找到A、B.C三種類型的粘膠,對(duì)其粘性強(qiáng)弱進(jìn)行比較.
① 取三張相同規(guī)格的紙片,水平放置,分別在紙片的上表面涂上A、B.C三種類型的粘膠.
② 同時(shí)在三張紙的上表面各輕輕布撒30粒芝麻.
③ 同時(shí)將三張紙騰空倒置1min.
④ 將三張紙翻轉(zhuǎn),數(shù)出A、B.c三種類型粘膠上殘留的芝麻數(shù)量,見下表.
粘膠類型 | A | B | C |
殘留的芝麻數(shù)量 | 22 | 8 | 12 |
為達(dá)到最佳的滅蚊效果,小明應(yīng)選用的粘膠類型為 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某小組的同學(xué)探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景(圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向),下列說法中正確的是( )
A. 比較圖(a)和圖(b)可知,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)
B. 比較圖(b)和圖(c)可知,感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向無關(guān)
C. 比較圖(a)和圖(c)可知,感應(yīng)電流的方向與磁場方向無關(guān)
D. 由圖(d)可以得出感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)無關(guān)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S從2轉(zhuǎn)到1時(shí),根據(jù)電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù),在U-I坐標(biāo)中描繪了相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),如圖乙所示,電源電壓是_____,電阻R1的阻值是______,電阻R2的阻值是______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究電和磁漫長的歷史中,許多科學(xué)家作出了卓越貢獻(xiàn).發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是( )
A.法拉第 B.焦耳 C.瓦特 D.奧斯特
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】比較是一種重要的科學(xué)方法.請(qǐng)你將聲音和光進(jìn)行比較,寫出它們的一種相同點(diǎn)和不同點(diǎn).例如:相同點(diǎn):都能在空氣中傳播;
不同點(diǎn):光可在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播.
相同點(diǎn): ;
不同點(diǎn): .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一暗室的南邊窗上有一小孔,室外被陽光照亮的汽車在窗外的路面上自東向西駛過,這時(shí)在正對(duì)小孔的室內(nèi)墻上看到的是( )
A.汽車正立的像,并自東向西移動(dòng)
B.汽車正立的像,并自西向東移動(dòng)
C.汽車倒立的像,并自西向東移動(dòng)
D.汽車倒立的像,并自東向西移動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列三組常用物品:①塑料尺、鉛筆芯、橡皮擦;②木桌子、鋼卷尺、透明膠帶;③乒乓球、橡膠棒、玻璃杯.通常情況下全部屬于絕緣體的一組是 (填序號(hào));不同材料,導(dǎo)電性能不同,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的稱為 體.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com