【題目】把“6V 3W”、“6V 6W”的兩個燈泡串聯(lián)后分別接在6V,9V,18V的電源上,下面說法中不正確的是( 。
A. 接在9V的電源上時,“6V 3W”的燈泡能正常發(fā)光
B. 接在6V的電源上時,“6V 6W”的燈泡的實際功率是額定功率的1/9
C. 接在18V的電源上時,“6V 3W”的燈泡比正常發(fā)光時亮,“6V 6W”的燈泡比正常發(fā)光時暗
D. 不另加器材,無論電源電壓為多少,都不能使他們同時正常發(fā)光
【答案】C
【解析】分析:已知兩燈的額定電壓和額定功率可求兩燈的電阻,還知道兩燈串聯(lián),所以電流相等。再根據(jù)選項所給條件逐一解決。
解答: , , 。
A、當(dāng)兩燈泡串聯(lián)接在9V的電源上時,電路中的電流為,與“6V 3W”燈泡的額定電流相等,因此該燈泡正常發(fā)光,故A選項正確。
B、當(dāng)兩燈泡串聯(lián)接在6V的電源上時,電路中的電流為 “6V 6W”的燈泡的實際功率,是“6V 6W”的燈泡額定功率的1/9,故B選項正確;
C、當(dāng)兩燈泡串聯(lián)接在18V的電源上時,電流中的電流為,大于“6V 3W”燈泡的額定電流,等于“6V 6W”燈泡額定電流,因此“6V 6W”的燈泡正常發(fā)光,故C選項錯誤;
D、因為兩個燈泡的額定電流不相等,因此不另加器材,無論電源電壓為多少,都不能使他們同時正常發(fā)光,故D選項正確。
故選:C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小江的叔叔從日本帶回兩個銘牌如表所示的電水壺送給小江的爸爸和爺爺使用,小江回家見爺爺正準(zhǔn)備使用該電水壺煮水泡“功夫茶”,便立即制止,并告知此電水壺不能在中國使用,并運(yùn)用所學(xué)知識,幫爺爺改裝成適合中國使用的電水壺.
(1)小江說此電水壺不能在中國使用的理由是什么_________?
(2)小江運(yùn)用的方法可能是:(至少寫出一種)方法:________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中:
(1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)注入煤油,安裝一根電阻絲,并插入溫度計,該實驗通過比較________來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少;
(2)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(如表);
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時間相等時,電流越大,其產(chǎn)生的熱量越________;
(3)若要探究電流產(chǎn)生熱量與阻值大小的關(guān)系,可選擇乙圖中________(選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);
(4)小明家的電烤箱高溫和低溫兩擋的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實現(xiàn)的,小明依據(jù)上述實驗結(jié)果,得出電烤箱低溫?fù)踅尤腚娐返碾娮杞z比高溫?fù)跻桃恍┑慕Y(jié)論,此結(jié)論是否正確?答:________(選填“正確”或“錯誤”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,電源兩端的電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電表的示數(shù)均不為零;斷開開關(guān)S,僅將電阻R2更換為電阻R4 , 再閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)變化了0.2A,電壓表V1的示數(shù)變化了12V,電壓表V2的示數(shù)變化了6V。已知R2>R4 , 則在將R2更換為R4后,電阻R3消耗的電功率的增加值()
A. 等于2.4W B. 大于2.4W C. 小于2.4W D. 以上情況均有可能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實驗時,連接了如圖甲所示的電路,實驗前觀察小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)要完成甲圖的電路連接,電壓表應(yīng)選擇連接________(填“0~3V”或“0~15V”)的量程.
(2)在閉合開關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)放在________端(填“左”或“右”).
(3)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為額定電壓時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表表盤如乙圖所示,電流表的示數(shù)是________A,則小燈泡的額定電功率是________W.
(4)向左移動變阻器滑片,會看到燈泡變________(填“暗”或“亮”)一些.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖小紅背著書包站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上隨著自動扶梯一起上行,在上行過程中以自動扶梯為參照物,小紅是______的;上行過程中小紅的機(jī)械能______(選填“增大”、“不變”、“減小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小英家里有一個電吹風(fēng),該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示,電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。
(1)小英將電吹風(fēng)插頭接入家庭電路中,當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時,電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是什么?
(2)小英在某次用該電吹風(fēng)工作的全過程中,她把電吹風(fēng)的實際功率隨時間的變化關(guān)系用圖乙記錄下來,請計算電吹風(fēng)在全過程中總共消耗的的電能是多少J?
(3)該電吹風(fēng)的電熱絲在工作時的電阻值是多少(保留兩位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是小明“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實驗裝置,請按要求完成下列問題:
()閉合開關(guān),下列可產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是__________(填字母).
A.導(dǎo)體沿豎直方向運(yùn)動
B.導(dǎo)體沿水平方向運(yùn)動
C.蹄型磁鐵沿豎直方向運(yùn)動
D.蹄型磁鐵沿水平方向運(yùn)動
(2)小明在操作中發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較小,即產(chǎn)生的感應(yīng)電流較小.
請你寫出兩種增大感應(yīng)電流的方法:①__________;②__________.
(3)將實驗裝置中的靈敏電流計換成電源,閉合開關(guān)后可觀察到的現(xiàn)象是__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某老師的自制教具,他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個孔,把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中實驗時從貧困噴入酒精丙蓋上錐形紙筒,按動電火花發(fā)生器的按鈕,點燃瓶內(nèi)酒精后,紙筒即刻廢除,關(guān)于此實驗,以下分析不正確的是( 。
A. 酒精不完全燃燒時熱值不變
B. 紙筒飛出后瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小,溫度降低
C. 能聞到酒精的氣味說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動
D. 燃?xì)馔苿蛹埻诧w出的過程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程
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