(2011?錦州模擬)圖中,使杠桿OA保持靜止,畫出在A點(diǎn)所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2
分析:力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離.
由杠桿的平衡條件可知,當(dāng)杠桿平衡時,力臂最長,力最。
解答:解:由圖知O是支點(diǎn),F(xiàn)1作用在A點(diǎn),最長力臂是OA,所以F1的方向要與OA垂直,這樣才能保證其力臂是OA.如圖所示.
向力F2的作用線作垂線,作出力臂l2.如圖所示:
點(diǎn)評:力臂為支點(diǎn)到力的作用線的距離,為一垂線段,不是直線.注意最小力的判斷:當(dāng)杠桿平衡時,力臂最長的力就是最小力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?錦州模擬)某小組做“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗.
(1)利用圖所示的滑輪組成滑輪組,要求彈簧測力計向上拉,在圖中畫出滑輪組的繞法.
(2)使鉤碼升高的過程中應(yīng)向上
勻速直線
勻速直線
拉動彈簧測力計;記下鉤碼及彈簧測力計的位置.拉動彈簧測力計使重為G的鉤碼升高,讀出彈簧測力計的示數(shù)F,用刻度尺分別測出鉤碼提升的高度h和彈簧測力計移動的距離S.
(3)用公式η=
Gh
(mg+G)h
計算機(jī)械效率(動滑輪質(zhì)量為m),比用η=
Gh
Fs
計算出的結(jié)果
偏大
偏大
(填“偏大”、“相同”或“偏小”).
(4)保持此裝置不變,將提升的鉤碼增加為2G,滑輪組的機(jī)械效率將
增大
增大
(填“增大”、“不變”或“減小”).

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反射
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形成的,后者是由于光的
折射
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光沿直線傳播
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(2011?錦州模擬)下面列舉的語句都蘊(yùn)含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來解讀,也別有生趣,其中分析正確的是(  )

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