13.如圖電路中電源電壓為6V,小燈泡上標(biāo)有“4.8V  0.3A”字樣,為了讓小燈泡能夠正常發(fā)光,需要在電路中串聯(lián)保護(hù)電阻R=4Ω;當(dāng)小燈泡能夠正常發(fā)光時(shí),R的電功率為0.36W.

分析 由電路圖可知,燈泡L與電阻R串聯(lián),燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出保護(hù)電阻R的阻值,根據(jù)P=UI求出R的電功率.

解答 解:由電路圖可知,燈泡L與電阻R串聯(lián),
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且燈泡正常發(fā)光,
所以,R兩端的電壓:
UR=U-UL=6V-4.8V=1.2V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,燈泡正常發(fā)光時(shí),電路中的電流I=IL=0.3A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,在電路中串聯(lián)保護(hù)電阻:
R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{1.2V}{0.3A}$=4Ω,
當(dāng)小燈泡能夠正常發(fā)光時(shí),R的電功率:
PR=URI=1.2V×0.3A=0.36W.
故答案為:4;0.36.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,要注意燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.小明將鬧鐘放在玻璃罩里,用抽氣機(jī)抽去空氣,聲音由大變;如果慢慢地通入空氣,聲音由小變大.于是他得出結(jié)論:聲音不能在真空中傳播.他這一結(jié)論的得出是( 。
A.通過(guò)日常生活得出的經(jīng)驗(yàn)B.理論推導(dǎo)出來(lái)的
C.由實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)的D.建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的科學(xué)推理

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖1,水平桌面上放置著一個(gè)裝有16cm深的某液體的圓筒,現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛底面積為40cm2、高為8cm的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒(méi),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖2所示.(圓筒的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒(méi)有溢出)求:
(1)圓柱體浸沒(méi)在液體中所受浮力是多少?
(2)筒內(nèi)液體的密度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的
B.課堂上能聽(tīng)到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲
C.植樹(shù)造林是為了在傳播路徑上減弱噪聲
D.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將一標(biāo)有“PZ220V--60W”燈泡接在電路中,當(dāng)此燈泡工作時(shí),燈泡的亮度是由下列哪個(gè)量決定的( 。
A.燈泡的額定功率B.燈泡的實(shí)際功率C.燈泡的電阻D.燈泡的額定電壓

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖電路中,電源電壓為4.5V,電壓表量程0~3V,電流表量程0~0.6A,滑動(dòng)變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”.如果閉合開(kāi)關(guān),兩電表示數(shù)均不超過(guò)所選的量程,燈泡兩端電壓不容許超過(guò)額定電壓,燈絲電阻不會(huì)變化.
(1)計(jì)算燈絲的電阻大。
(2)計(jì)算該電路最大功率?
(3)滑動(dòng)變阻器可以變化的最小阻值大小為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.閱讀短文,回答問(wèn)題
電子冰箱
電子冰箱是利用珀?duì)栙N效應(yīng)制成的.所謂珀?duì)栙N效應(yīng),是指當(dāng)兩種不同的導(dǎo)體相連,并與一個(gè)直流電源連接成通路時(shí),在兩導(dǎo)體的結(jié)點(diǎn)處有吸熱或者放熱的現(xiàn)象發(fā)生(如圖甲).此效應(yīng)是可逆的,即當(dāng)電流方向改變時(shí),原來(lái)的吸熱端變?yōu)榉艧岫,而原?lái)的放熱端變?yōu)槲鼰岫耍ㄈ鐖D乙).

該效應(yīng)的物理解釋是:電荷在導(dǎo)體中運(yùn)動(dòng)形成電流.由于電荷在不同的材料中處于不同的能級(jí),當(dāng)它從高能級(jí)向低能級(jí)運(yùn)動(dòng)時(shí),便釋放出多余的能量;相反,從低能級(jí)向高能級(jí)運(yùn)動(dòng)時(shí),從外界吸收能量.能量在兩材料的交界面處以熱的形式吸收或放出.
科學(xué)家發(fā)現(xiàn):P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體在應(yīng)用中吸放熱效果更明顯. 電子冰箱簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)為:將P型半導(dǎo)體、N型半導(dǎo)體、以及銅板、銅導(dǎo)線連成一個(gè)回路,銅板和導(dǎo)線只起導(dǎo)電作用,回路由 12V直流電供電(如圖丙),接通電流后,一個(gè)接點(diǎn)變冷(冰箱內(nèi)部),另一個(gè)接頭散熱(冰箱后面散熱器). 為了取得更大的制冷效果,實(shí)際的電子冰箱是把多對(duì)PN型半導(dǎo)體按圖丁連接起來(lái)的.

(1)電子冰箱應(yīng)該使用直流 (直流/交流)電源供電.
(2)如果某種電荷從P型半導(dǎo)體通過(guò)結(jié)點(diǎn)至N型半導(dǎo)體時(shí)需要從外界吸收能量,則這種電荷是在N型 (P型/N型)半導(dǎo)體處于較高的能級(jí).
(3)如果在丁圖中加裝可以改變電流方向的開(kāi)關(guān),則在必要時(shí)也可以 (也可以/不可以)將食物放在電子冰箱內(nèi)加熱.
(4)如圖丁所示,多對(duì)PN型半導(dǎo)體對(duì)是串聯(lián)(串聯(lián)/并聯(lián))連接的.
(5)如圖丁所示,應(yīng)該將下面(上面/下面)的絕緣陶瓷片置于電子冰箱內(nèi)部來(lái)制冷.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落(不受空氣阻力)時(shí)相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),已知AB=BC,則物體經(jīng)過(guò)AB段和BC段時(shí)重力的功率大小是(  )
A.兩段一樣大B.AB段較大C.BC段較大D.無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.小明用兩節(jié)干電池和一個(gè)燈泡連接了如圖所示的電路,用來(lái)探究鉛筆芯AB的導(dǎo)電性.閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光,這說(shuō)明鉛筆芯是導(dǎo)體(“導(dǎo)體”或“絕緣體”),發(fā)出微弱的光說(shuō)明通過(guò)燈泡的電流小(“大”或“小”),要使燈泡亮度增大,Q端不動(dòng),P端應(yīng)向右 (“左”或“右”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案