16．在水槽中洗碗，一個瓷碗正漂浮在水面上，它所受浮力等于重力，用水槽中的水把碗裝滿，碗就會沉入水槽底部，此時碗所受的浮力比漂浮時碗所受的浮力�。ㄟx填“大”“小”或“不變”）．

分析 當(dāng)物體漂浮時，浮力等于重力；當(dāng)物體下沉?xí)r，物體受到的浮力小于重力，據(jù)此比較浮力的大小．

解答 解：當(dāng)碗漂浮時，碗受到的浮力等于重力；當(dāng)碗下沉到水槽底部時，碗受的浮力小于重力，因此沉到水槽底部的碗所受到的浮力比漂浮時碗所受到的浮力�。�
故答案為：等于；�。�

點評 本題考查物體浮沉條件的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．小敏想借助如圖所示的電能表測量家用電器的功率，除了電能表外，還需要的測量工具是秒表．測量時，關(guān)掉其它所有用電器，只讓一盞燈正常工作，測得電能表轉(zhuǎn)速為5r/min（1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)5轉(zhuǎn)），則這盞燈的電功率為100W．在測量另一個用電器的功率時，小敏用同樣的方法測出電能表的轉(zhuǎn)速為測燈泡功率時轉(zhuǎn)速的15倍．若該用電器工作1h后，電能表的示數(shù)將由如圖示數(shù)變?yōu)?355.1kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào)；觀眾一聽就知道是什么樂器在演奏，這是根據(jù)聲音的音色來判斷的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)在的手機(jī)具有相當(dāng)豐富的功能，例如拍照功能等，手機(jī)是靠電磁波來實現(xiàn)通訊功能的，拍照用的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，通過鏡頭所成的像是實像（選填“實像”或“虛像”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在劃龍舟比賽中，為了使龍舟快速向前進(jìn)，需用力向后劃水，這利用了物體間力的作用是相互的．到達(dá)終點后，停止劃水，龍舟慢慢停下來是由于受到水的阻力作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的四個實例中，增大了壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
   書包帶寬		B．
     鐵軌鋪在枕木上
C．
   大型貨車裝很多輪子		D．
     注射器針頭很尖

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列所描述的現(xiàn)象中，屬于放熱的是（　�。�
A．鐵塊熔成鐵水B．夏天濕衣服晾干
C．冬天冰凍的衣服也能晾干D．沸水上方出現(xiàn)“白氣”

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．（1）如圖1所示，在燒瓶內(nèi)裝入少量水，用氣筒往瓶里打氣，在瓶塞跳出的瞬間，瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧．該白霧是水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．該實驗說明，做功是改變物體內(nèi)能的一種方式．

（2）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”某同學(xué)提出如下猜想：
猜想Ⅰ．與兩物體接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想Ⅱ．與兩物體之間壓力大小有關(guān)．
①為了驗證上述猜想，他采用了如圖2所示的裝置進(jìn)行實驗，使固定物體上表面水平，用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊在固定物體上滑動．為了用彈簧測力計示數(shù)表示滑動摩擦力的大小，應(yīng)讓木塊沿水平方向做勻速直線運動．
②實驗時，他用彈簧測力計測出木塊所受重力為1.0N，已知每個鉤碼質(zhì)量為50g．通過在木塊上面添加鉤碼來改變木塊與固定物體之間的壓力大�。煌ㄟ^更換木塊下面的固定物體來改變接觸面之間的粗糙程度．該同學(xué)準(zhǔn)備了較長的木板和鐵板作為可供選擇的固定物體．他做了3次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中．
 實驗序號 固定物體木塊上放置鉤碼的數(shù)量（個）  彈簧測力計示數(shù)（N）
 1 鐵板 1 0.5
 2 鐵板 2 0.6
 3 木板 1 0.3
分析1、3（填寫實驗序號）兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步驗證猜想Ⅰ．
分析1、2（填寫實驗序號）兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步驗證猜想Ⅱ．
（3）莉莉利用如圖3所示的實驗電路測量小燈泡的額定功率，已知待測小燈泡額定電壓為4.5V，小燈泡額定功率約為1W，電源電壓恒為6V．

①閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片B（選填“A”或“B”）端．
②若有三個滑動變阻器，規(guī)格分別為R1（5Ω  2A）、R2（20Ω  1A），R3（100Ω  0.1A），則應(yīng)選擇R2（選填“R1”、“R2”或“R3”）．
③將滑動變阻器阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查燈泡是完好的，則故障可能是導(dǎo)線f（選填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”、“f”、“g”）出現(xiàn)斷路．
④排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為4.5V時，電流表示數(shù)如圖4所示，則小燈泡額定功率的測量值為0.99W．
⑤若該小燈泡被燒壞了，斷開開關(guān)后，某同學(xué)用規(guī)格為“4.5V 1.5W”的小燈泡替換已燒壞燈泡．閉合開關(guān)后，為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓，應(yīng)讓滑動變阻器的滑片向A端移動（選填“位置不變”、“向A端移動”、“向B端移動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時．提出了如下猜想：
猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；
猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
為了驗證猜想，準(zhǔn)備了如下實驗器材：一個帶掛鉤的木塊（重6N）、兩個砝碼（每個重5N）、一個長木板和一個彈簧測力計，所用實驗裝置如圖所示．
在驗證猜想一時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平長木板做勻速直線運動，讀取彈簧測力計的示數(shù)；在木塊上分別放置一個和兩個砝碼，按上述操作再做兩次實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示．
實驗次數(shù)壓力/N測力計示數(shù)/N滑動摩擦力/N
161.81.8
2113.33.3
3164.84.8
（1）請將表中空格部分填寫完整．
（2）結(jié)合實驗過程分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是在接觸面的粗糙程度相同時，接觸面上的壓力越大時，滑動摩擦力越大；
（3）為了驗證猜想二，還需增加的實驗器材：兩塊接觸面粗糙程度不同的長木板．

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同步練習(xí)冊答案