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4．如圖所示的實例中，解釋錯誤的是（　�。�
A．
盲人通過盲道識路是利用了固體壓強
B．
攔河大壩設計成上窄下寬的形狀利用了連通器的原理
C．
家用煤氣灶利用了流體流速越大，壓強越小的規(guī)律
D．
用吸盤搬運玻璃利用了大氣壓

分析 （1）增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力增大壓強；
（2）液體壓強跟液體的密度和深度有關．密度相同時，液體越深，壓強越大．
（3）流體的壓強跟流體的速度有關，流速越大，壓強越小，流速越小，壓強越大；
（4）大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低，然后在外界大氣壓的作用下，產生了某種效果．

解答 解：A、人行道上鋪設了有凸棱的盲道，是在壓力一定時，通過減小受力面積增大地面對腳的壓強，讓盲人感知道路的．故A正確；
B、攔河大壩設計成上窄下寬的形狀，是因為壓強隨深度的增加而增大，不是利用連通器原理，故B錯誤；
C、家用煤氣灶利用了流體流速越大，壓強越小的規(guī)律．故C正確；
D、用吸盤搬運玻璃利用了大氣壓．故D正確．
故選B．

點評 此題考查增大壓強的方法、液體壓強的特點、大氣壓的綜合應用、流體壓強和流速的關系，是一道綜合性很強的題目，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．（1）如圖1所示，用量筒測量水的體積為0.026L；
（2）如圖2所示，體溫計的分度值是0.1℃，示數是38.5℃；
（3）如圖3所示，電壓表選用的量程是0～3V，示數是1.7V；
（4）如圖4所示，電流表所選量程分度值是0.1A，示數是2.4A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列現象屬于光的反射的是（　�。�
A．“海市蜃樓”B．雨后的天空出現彩虹
C．“水中倒影”D．日食的形成

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．為了測定風速的大小，小明設計如圖所示裝置，金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連，可上下移動，當風速增大時，下列說法不正確的是（　�。�
A．探頭會向上移動B．滑動變阻器接入電路中的電阻變大
C．電壓表示數變大D．電路消耗的功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某實驗小組的同學用“伏安法”測量額定電壓為“3.8V”的小燈泡電功率，小燈泡的額定功率估計在1W左右．

（1）請用筆畫線代替導線，完成圖甲中實物電路的連接．
（2）小明檢查電路無誤，閉合開關后，燈泡不亮，電壓表有示數且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產生這一現象的原因可能是燈泡斷路．
（3）故障排除后，移動變阻器滑片，小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數如圖乙所示，請你幫小明讀出電流表示數并填入表格中．
電壓 U/V1.52.02.53.03.84.0
電流 I/A0.20.220.250.280.320.34
電功率P/W0.30.440.6250.841.221.36
燈泡發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
（4）小組同學分析實驗數據得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實際功率決定的．
（5）下表是小紅同學在實驗中測得的數據，你認為她對額定功率的求解方法合理嗎？為什么？
答：不合理，小燈泡的電功率會隨電壓的變化而變化，而額定電功率是額定電壓下的功率，所以不能利用平均的方法求電功率．
實驗序號電壓表示數/V電流表示數/A功率/W額定功率/W
12.00.190.38P額=$\frac{0.38+0.55+0.64}{3}$≈0.52
22.50.220.55
32.80.230.64

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．沉船打撈人員在水面下作業(yè)，他在續(xù)繼下潛的過程中（　　）
A．所受浮力變大，壓強變大B．所受浮力變大，壓強變小
C．所受浮力不變，壓強變大D．所受浮力不變，壓強不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小強同學觀察到一些電學現象：小燈泡兩端的電壓越大，通過燈絲的電流越大，燈泡越亮；電源電壓一定時，電路中的電阻增大，電路中的電流就變�。姴孪耄和ㄟ^導體中的電流的大小與導體兩端的電壓和導體的電阻有關．請你幫助小強完成這個探究實驗：
（1）選擇的器材：電源、開關、三個阻值不同的電阻（5Ω、l0Ω、20Ω），導線若干，電流表及電壓表各一塊，還需要滑動變阻器；
（2）按甲圖電路圖連接實物圖時，開關應斷開；滑動變阻器滑片位于最右（選填“左”或“右”端）
（3）首先把10Ω的電阻連入電路，滑動滑動變阻器的滑片，改變R1兩端的電壓，測得三組數據如表一所示；然后分別把三個阻值不同的電阻連入電路，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使R1兩端的電壓不變，測得三組數據如表二所示．表一：電阻R1=10Ω
電壓（V）123
電流（A）0.10.20.3
表二：電壓U=2V
電阻（Ω）51020
電流（A）0.40.20.1
（4）根據表一數據請在圖乙中畫出電流與電壓的關系圖象；
（5）分析與結論：
分析表一得出的結論是：電阻一定，導體中的電流與導體兩端電壓成正比；
分析表二得出的結論是：電壓一定時，導體的電流與導體的電阻成反比．
（6）這種研究問題單位方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中．
（1）如圖甲所示，讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動光屏，直到光屏上出現一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距f=15cm．

（2）如圖乙所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動光屏，在光屏上不能（填“能”或“不能”）得到清晰地燭焰像，因為燭焰在凸透鏡1倍焦距以內，成虛像，不能用光屏承接．
（3）如圖丙所示，燭焰能在光屏上形成清晰地像，此像是倒立、放大的實像．如果此時撤去光屏，人眼在如圖所示的位置能（選填“能”或“不能”）直接看到燭焰的實像．
（4）在圖丙中，保持凸透鏡的位置不變，如果蠟燭向左移動5cm，為了在光屏上得到一個清晰的像，光屏應該向左（選填“左”或“右”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．一物體在空氣中稱時讀數為G1，浸沒在密度為ρ的液體中稱時讀數為G2，那么這個物體的密度是$\frac{{G}_{1}}{{G}_{1}-{G}_{2}}$ρ．

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