15.在如圖所示電路中,只閉合開關(guān)S時(shí),電流表的示數(shù)為0.45A,同時(shí)閉合開關(guān)S與S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.75A,則通過電阻R1、R2的電流分別是多少A?

分析 ①當(dāng)只閉合開關(guān)S時(shí),電路中只有電阻R2,此時(shí)電流表測量的是通過R2的電流;
②當(dāng)同時(shí)閉合開關(guān)S與S1時(shí),兩電阻并聯(lián),因?yàn)殡娫措妷罕3植蛔,通過R2的電流不變,電流表測量總電流,通過電阻R1的電流等于總電流減去通過電阻R2的電流.

解答 解:如圖所示,只閉合開關(guān)S時(shí),R1斷路、電流表測通過R2的電流,
則I2=0.45A,
同時(shí)閉合開關(guān)S與S1時(shí),R1、R2并聯(lián),電流表測通過R1、R2的總電流I,
因?yàn)镮=I1+I2
所以通過電阻R1的電流I1=I-I2=0.75A-0.45A=0.3A.
答:通過電阻R1的電流為0.45A;通過R2的電流是0.3A.

點(diǎn)評(píng) 電源電壓保持不變,給一個(gè)電阻并聯(lián)上另一個(gè)電阻時(shí),通過原來電阻的電流不變,這是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.有些大廈的外部安裝有平板玻璃幕墻,人們可以通過它看到自己清晰的虛(選填“虛”或“實(shí)”)像.人遠(yuǎn)離幕墻時(shí)像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).2015年國家已經(jīng)對(duì)玻璃幕墻的安裝制定了限制性法規(guī),因?yàn)椴A粔Σ粌H有高空墜落的危險(xiǎn),而且因?yàn)榘l(fā)生鏡面反射(選填“鏡面反射”或“漫反射”)易造成光污染.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,阿里巴巴實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的情況如圖1(甲)(乙)所示.

(1)圖甲是水沸騰時(shí)的情況;圖中測水溫的正確的操作應(yīng)該是圖2中的D;
(2)實(shí)驗(yàn)小組還得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見表):
時(shí)間(min)6789101112131415
溫度(℃)94959697989898989898
從記錄數(shù)據(jù)可得出:此時(shí)水沸騰的溫度為98℃.
(3)可能原因是當(dāng)?shù)厮娴臍鈮盒∮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)當(dāng)燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度不變(填“升高”“不變”或“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容,判斷下列說法不正確的是( 。
物質(zhì)比熱容/J(kg•℃)物質(zhì)比熱容/J(kg•℃)
水銀0.14×103沙石0.92×103
4.2×1032.1×103
A.制作體溫計(jì)常用水銀做測溫液體,原因之一是水銀的比熱容小
B.汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水來做冷卻劑,利用了水的比熱容大的特性
C.由于水比冰的比熱容大,所以冷卻食品時(shí)0℃的水比0℃的冰效果好
D.由于水的比熱容大,桂林的“兩江四湖”水系大大減弱了城區(qū)的“熱島效應(yīng)”

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.滑動(dòng)變阻器是通過改變連入電路中的電阻線長度來改變電阻的,它的銘牌上有兩個(gè)重要數(shù)據(jù),是選用滑動(dòng)變阻器的依據(jù).某滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω 1.5A”的字樣,其中“1.5A”表示的物理意義是允許通過的最大電流是1.5A,如圖所示,將此滑動(dòng)變阻器A、D兩接線柱接入電路,當(dāng)滑片P移到最右端時(shí),AD間的電阻是50Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.電源電壓一定,利用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電燈從最亮到熄滅.下列電路中能達(dá)到此要求的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.電器修理工小李需要一只60Ω的電阻,他可以選擇一只40Ω的電阻和一只20Ω的電阻串聯(lián)得到;也可以選擇一只120Ω的電阻和一只120Ω的電阻并聯(lián)得到.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中,在試管中放入少量的碘,塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,變成紫色的碘蒸氣并充滿試管.
(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華(填物態(tài)變化的名稱).
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體,因?yàn)樗俣忍,液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短,因而沒有觀察到,為驗(yàn)證猜想,他查詢了一些小資料:碘的熔點(diǎn)是113.5℃,碘的沸點(diǎn)是184.4℃,水的沸點(diǎn)是100℃.請你根據(jù)上述小資料分析說明小明的猜想為什么是錯(cuò)誤的:水的溫度低于碘的熔點(diǎn).
(3)為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象,小明在燒杯中放入適量的溫水,然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳),此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生,同時(shí)水面有大量白霧.水中的氣泡中是二氧化碳,水面上大量的白霧是小水珠(選填“空氣”、“水蒸氣”、“小水珠”或“二氧化碳?xì)怏w”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.在生活和工作中經(jīng)常進(jìn)行估測.以下估測比較接近實(shí)際的是(  )
A.學(xué)生課桌的高度大約在80cmB.一支鉛筆長度2m
C.汽車速度大約60km/hD.人心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為1s

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