19．關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是（　�。�
A．比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
B．比熱容跟物體的溫度有關(guān)，物體的溫度越高，它的比熱容越小
C．比熱容跟物體的質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大
D．比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，與質(zhì)量、吸收或放出的熱量均無關(guān)

分析 ①單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容；
②比熱容是物質(zhì)的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒有關(guān)系，只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)．

解答 解：
物理學(xué)規(guī)定，單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量為該物體的比熱容；
比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容，與物體的質(zhì)量、物體的溫度變化和物體吸收熱量的多少均無關(guān)；所以，A、B、C不符合題意，D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了比熱容的概念．注意比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量、物體的溫度變化和物體吸收熱量的多少均無關(guān)，它只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中正確的是（　　）
A．熱機(jī)的效率可以大于1
B．燃料的熱值要隨著燃料的不斷燃燒而減小
C．一臺單缸汽油機(jī)，飛輪每分鐘轉(zhuǎn)600轉(zhuǎn)，那么這臺汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)對外做功10次
D．總的看來，內(nèi)燃機(jī)實(shí)現(xiàn)了內(nèi)能向機(jī)械能的轉(zhuǎn)化，但在它的工作過程中，也有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．學(xué)校田徑運(yùn)動會上，凌子跑了50m冠軍，表格里列舉了他在各個路程段內(nèi)所用去的時間，請仔細(xì)思考后回答問題：
（1）試試通過計算來說明他在前10米的速度和最后10米的速度相比哪個更快？他做的是勻速直線運(yùn)動嗎？
（2）他跑完全程的平均速度是多少？
s/m1020304050
t/s2.54.56.27.78.6

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小芳想探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，她找到了家里的如圖所示的一些實(shí)驗器材：

（1）為了驗證猜想，實(shí)驗中她應(yīng)該選擇哪兩只蠟燭BC，選G作為平面鏡．（填寫代表實(shí)驗器材的字母）
（2）選好器材后，她將器材按照如圖所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A，鏡后蠟燭稱為蠟燭B，則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像，她應(yīng)在蠟燭A（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察．
（3）實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過鏡成兩個像，原因是玻璃板前后兩面都成像．

（4）小芳對（3）中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和改進(jìn)后重新開始實(shí)驗，點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，為了比較像和物的大小是否相等，在這個過程中蠟燭B不應(yīng)該（選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”）點(diǎn)燃．
（5）移開蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上沒有棋子的像，可知平面鏡所成的像是虛像（選填：“虛像”或“實(shí)像”）．
（6）如圖乙是小芳的實(shí)驗記錄，通過分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直．她馬上得出了結(jié)論，平面鏡成像時像物關(guān)于平面鏡成軸對稱，你認(rèn)為小芳實(shí)驗的不足之處是一次實(shí)驗具有偶然性．
（7）下圖中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是C

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后用繩把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，會看到什么變化？從熱水中拿出塑料袋，過一會兒又有什么變化？怎樣解釋這些變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4． 雨天乘車時，小華發(fā)現(xiàn)小車前擋風(fēng)玻璃上的刮水器隨著雨的大小，刮動的速度相應(yīng)的發(fā)生變化．雨停后，刮水器自動停止工作，小華查閱相關(guān)資料后，發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬網(wǎng)”裝置，小華想，該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如圖1所示的雨水檢測金屬網(wǎng)（以下簡稱檢測網(wǎng)），并設(shè)計了如圖2所示模擬電路進(jìn)行探究．
（1）小華按照所設(shè)計的電路圖連接電路，實(shí)驗時，檢測網(wǎng)未放入雨水中，電路處于斷開狀態(tài)，再將檢測網(wǎng)放入雨水中，電路接通，表明雨水是導(dǎo)體（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．小華通過觀察電路中電流表示數(shù)的變化，來判斷電動機(jī)轉(zhuǎn)速的變化，從而反映刮水器刮水速度的變化．
（2）將檢測網(wǎng)豎立并浸入雨水中不同深度處進(jìn)行實(shí)驗，記錄如下數(shù)據(jù)．
檢測網(wǎng)浸入雨水中的部分未浸入$\frac{1}{3}$浸入$\frac{2}{3}$浸入全部浸入
電流表的示數(shù)I/A00.160.200.32
①結(jié)合上述實(shí)驗將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
②分析數(shù)據(jù)可知，檢測網(wǎng)浸入雨水中深度越深，電流表示數(shù)越大．這說明a、b間接入電路的電阻在變�。ㄟx填“變大”或“變小”）．根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素可知：a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的橫截面積變化引起的．
（3）小華設(shè)計的電路在無雨水時，電動機(jī)不能轉(zhuǎn)動，無法實(shí)現(xiàn)車窗的清洗，請你在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上，在該電路中加裝一個電路元件，以解決此問題．
請畫出改造后的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，探究動能的影響因素：
（1）實(shí)驗探究的是動能大小與速度的關(guān)系．
（2）實(shí)驗探究的對象是小車．
（3）如果木塊兩次移動過程中，受到的摩擦力分別為f1、f2，則f1等于f2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在探究“水的沸騰”的實(shí)驗中
（1）小明應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行器材的組裝，調(diào)整好酒精燈與鐵圈間的高度，確保用酒精燈的外焰對燒杯進(jìn)行加熱，以縮短加熱時間．在圖1所示中，溫度計的使用方法存在的錯誤之處是溫度計與燒杯側(cè)壁接觸．此實(shí)驗除了實(shí)驗裝置圖中畫出的器材外，還需要的測量器材是秒表．
（2）實(shí)驗中，某一時刻的溫度計的示數(shù)如圖2所示為91℃，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖3中的a（選填“a”或“b”），溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）． 小明撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水沒有立即停止沸騰，導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是：石棉網(wǎng)上留有余熱，但最終水還是停止了沸騰，這一現(xiàn)象說明：水沸騰時需要吸熱．
（3）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，將實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄在表中：
時間t/min0510152535455565
溫度t/℃1007155453528242222
請在圖4坐標(biāo)圖中通過描點(diǎn)畫出上述溫度隨時間變化的曲線．
觀察曲線，小明發(fā)現(xiàn)：水在冷卻時溫度降低的規(guī)律是：先快后慢；
如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．
你認(rèn)為方法①的冷卻效果好．
（4）“燉”菜是人們喜歡的美食，最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法．即把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中．并用蒸架把盅和煲底隔離．如圖5所示．當(dāng)煲中的水沸騰后，盅內(nèi)的湯水能達(dá)到沸點(diǎn)（填“能”或“不能”），不會（選填“會”或“不會”）沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，將邊長為10cm的實(shí)心立方體木塊輕輕放入盛滿水的溢水杯內(nèi)，待木塊靜止時，從杯中溢出5.5N的水，（g=10N/kg）．求：
（1）木塊靜止時受到的浮力多大？
（2）木塊的質(zhì)量？
（3）木塊的密度？

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同步練習(xí)冊答案