Question

小亮同學(xué)做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其在長(zhǎng)木板上做    運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是利用了    的知識(shí)．
（2）弄清了實(shí)驗(yàn)原理之后，同學(xué)們提出了如下猜想：
A．滑動(dòng)摩擦力大小可能與壓力大小有關(guān)
B．滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．滑動(dòng)摩擦力大小可能與壓接觸面積大小有關(guān)
小亮用一個(gè)表面平整的長(zhǎng)木板、三邊帶鉤的木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如下表格中：

次數(shù)	壓力	接觸面	木塊放置	測(cè)力計(jì)示數(shù)
1	一塊木板	木板面	平放
2	一塊木板	木板面	側(cè)放
3	一塊木板	木板面	立放

小亮同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想    （填字母序號(hào)）．
（3）同組的小莉同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）實(shí)驗(yàn)中，摩擦力的大小是通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)的拉力得出的，這是依據(jù)了二力平衡的原理，因此，要保持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)才行；
（2）利用控制變量法，先找出表格中記錄的相同因素和不同因素，即可確定研究的因素．
（3）利用二力平衡的條件，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)來(lái)得到摩擦力的大小，因此是否能保持木塊處于平衡狀態(tài)是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的關(guān)鍵．
解答：解：（1）根據(jù)二力平衡的原理，只有物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力才與摩擦力大小相等；
（2）比較小亮的1、2、3三次實(shí)驗(yàn)記錄，看出三次壓力的大小相同，接觸面粗糙程度相同，平放、側(cè)放、立放時(shí)接觸面積的大小不同，所以小亮探究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系；
（3）由于在拖動(dòng)木塊時(shí)，很難讓木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)，才導(dǎo)致了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)；
故答案為：（1）勻速直線； 二力平衡；（2）C；（3）很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
點(diǎn)評(píng)：此題考查對(duì)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的探究，在探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，要用到兩種研究方法：轉(zhuǎn)換法，通過(guò)測(cè)力計(jì)的示數(shù)即拉力的大小來(lái)反映摩擦力的大��；控制變量法，控制其他因素相同研究與不同因素的關(guān)系．