【題目】小明猜想導體的電阻越大,電流通過導體產(chǎn)生的熱量就越多。為了驗證猜想,他準備好三個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,并將三段阻值不同的電阻絲(RA<RB<RC)浸沒在煤油中,再用帶有規(guī)格完全相同的溫度計的橡膠塞封住瓶口,如圖甲所示。然后他將電源、開關(guān)、電流表、滑動變阻器、如圖甲中的燒瓶①用導線連成如圖乙所示的電路。接下來小明進行了如下操作:
a.閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片到適當位置,電流表的示數(shù)為I,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
b.斷開開關(guān),用燒瓶②替換下燒瓶①,閉合開關(guān),記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
c.斷開開關(guān),用燒瓶③替換下燒瓶②,閉合開關(guān),記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
請你分析并回答下列問題:
(1)在小明計劃探究的實驗中,自變量是_____;
(2)小華認為小明的實驗操作不能驗證他的猜想,其理由是:①_____;②_____。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是“測量小燈泡功率”實驗電路,電源電壓3V ,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)連接電路時,圖中導線a端應(yīng)與電壓表上標有數(shù)字“ ” (選填“3”或“15”)的接線柱相連。
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于 端(選填“A”或“B”)。
(3)若要測量燈泡的額定功率,應(yīng)移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為 V,時記下電流表的示數(shù)。
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I-U圖像,如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W。
(5)結(jié)合圖乙的信息思考:能否利用圖甲電路,采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系”?并說明理由。 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象。取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄表中。
(1)實驗通過比較升高相同的_____ 所需的加熱_____,來確定兩種液體吸收熱量的多少。
(2)實驗數(shù)據(jù)表明:升高相同溫度時,_____(選填“甲”或“乙”)液體需要吸收的熱量更多;吸收相同熱量時,_____ 液體升溫更高。
(3)兩種液體中,_____ 液體適合選作汽車發(fā)動機的冷卻劑,其比熱容_____ (選填“較大”或“較小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國自行設(shè)計的水下滑翔機“海翼”成功下潛至6329米,打破了世界紀錄!昂R怼钡耐庑卧O(shè)計成流線型,是為了減小阻力;在其外表穿上碳纖維材料特制的“衣服”以減小重力,這是因為碳纖維材料的密度比較___(填“大”或“小”); “海翼”配備油囊裝置,需要上浮時,油囊會鼓起來,從而使得排開水的體積____(填“增大”、“減小”或“不變”),受到的浮力______(填“>”、“<”或“=”)重力,“海翼”號實現(xiàn)浮沉的原理與傳統(tǒng)潛水艇浮沉的原理__________(填“相同”、“不同”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為我國首臺自主設(shè)計的“蛟龍?zhí)?/span>”載人潛水器,設(shè)計最大下潛深度為 7000 米 級。“蛟龍?zhí)?/span>”在經(jīng)過布放、下潛、上浮、回收等一系列操作后順利返回母艦“向陽紅 9 號”。 “蛟龍?zhí)?/span>”是通過改變自身_______ (選填“重力”或“體積”)來實現(xiàn)浮沉的:當“蚊龍?zhí)?/span>”返回 母艦時,母艦的船身將___________ (選填“上浮一些”、“下沉一些”或“不變”);當母艦由 大海駛?cè)雰?nèi)河后,母艦受到的浮力將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內(nèi)溫控開關(guān)S0進行自動控制。小明從說明書上收集到如下表中的部分數(shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖。請解答如下問題:(計算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))
(1)請分析兩個開關(guān)分別處于什么狀態(tài)時,飲水機為加熱狀態(tài)?說明原因。
(2)這個電熱飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?
(3)若電阻R2的阻值為1210Ω,則電阻R1的阻值為多少?
(4)在用電高峰期。當實際電壓只有200V時,這個電熱飲水機加熱的實際功率是多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅用如圖所示裝置比較不同液體的吸熱能力,在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積都相同的水和食用油,用相同酒精燈加熱直到沸騰。
(1)實驗中存在的錯誤是_______,應(yīng)改為_______。
(2)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高。其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為_______℃.當?shù)卮髿鈮簭?/span>_______(選填“大于”“等于”或“小于”)標準大氣壓。
(3)實驗中加熱食用油到沸騰需要的時間短,說明食用油吸收的熱量比水_______(選填“多”或“少”)。
(4)由“加熱食用油到沸騰需要的時間短”_______(“能”或“不能”)得出食用油比熱容比水小的結(jié)論,其原因是:_______。
(5)正確改正實驗后,實驗中記錄了兩種物質(zhì)溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)并描出了如圖所示的圖象。由圖可知b物質(zhì)是_______,分析圖象還可以斷出_______(選填“水”或“食用油”)的吸熱能力較強。
(6)用圖丁的裝置也可以完成本實驗,在圖甲、乙和丁兩種裝置中,你認為_______裝置效果好,原因_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】足球進校園,深受同學們喜愛,足球靜止在水平草地上時,下列說法正確的是
A. 足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ο嗷プ饔昧?/span>
B. 足球受到的重力與地面對足球的支持力是一對相互作用力
C. 足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ζ胶饬?/span>
D. 足球受到的重力和地面對足球的支持力是一對平衡力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面的情景,下列分析正確的是( )
A. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相互作用力
B. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力
C. 人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力
D. 人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com