【題目】小明猜想導體的電阻越大,電流通過導體產(chǎn)生的熱量就越多。為了驗證猜想,他準備好三個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,并將三段阻值不同的電阻絲(RA<RB<RC)浸沒在煤油中,再用帶有規(guī)格完全相同的溫度計的橡膠塞封住瓶口,如圖甲所示。然后他將電源、開關(guān)、電流表、滑動變阻器、如圖甲中的燒瓶①用導線連成如圖乙所示的電路。接下來小明進行了如下操作:

a.閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片到適當位置,電流表的示數(shù)為I,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。

b.斷開開關(guān),用燒瓶②替換下燒瓶①,閉合開關(guān),記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。

c.斷開開關(guān),用燒瓶③替換下燒瓶②,閉合開關(guān),記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。

請你分析并回答下列問題:

(1)在小明計劃探究的實驗中,自變量是_____;

(2)小華認為小明的實驗操作不能驗證他的猜想,其理由是:①_____;②_____。

【答案】電阻 沒有控制電流相同 沒有控制通電時間相同

【解析】

(1)根據(jù)題意可知,小明準備了三段阻值不同的電阻絲,分別進行實驗,觀察電流產(chǎn)生熱量的多少,故是為了探究電熱與電阻的關(guān)系;

所以在小明計劃探究的實驗中,自變量是電阻;

(2)由于小明是通過更換不同阻值的電阻絲(即更換燒瓶)來進行實驗的,在更換電阻絲時,沒有調(diào)節(jié)滑片的位置使得電流不變,不符合控制變量法的思想;

煉油升高的溫度還與通電時間有關(guān),實驗中也沒有控制通電時間相同,也不符合控制變量法的思想,所以小明不能驗證自己的猜想.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是測量小燈泡功率實驗電路,電源電壓3V ,小燈泡的額定電壓為2.5V。

1)連接電路時,圖中導線a端應(yīng)與電壓表上標有數(shù)字 (選填“3”“15”)的接線柱相連。

2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于 端(選填“A”“B”)。

3)若要測量燈泡的額定功率,應(yīng)移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為 V,時記下電流表的示數(shù)。

4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I-U圖像,如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W

5)結(jié)合圖乙的信息思考:能否利用圖甲電路,采用控制變量的方法來探究電流與電壓的關(guān)系?并說明理由。 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象。取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄表中。

1)實驗通過比較升高相同的_____ 所需的加熱_____,來確定兩種液體吸收熱量的多少。

2)實驗數(shù)據(jù)表明:升高相同溫度時,_____(選填)液體需要吸收的熱量更多;吸收相同熱量時,_____ 液體升溫更高。

3)兩種液體中,_____ 液體適合選作汽車發(fā)動機的冷卻劑,其比熱容_____ (選填較大較小)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國自行設(shè)計的水下滑翔機“海翼”成功下潛至6329米,打破了世界紀錄!昂R怼钡耐庑卧O(shè)計成流線型,是為了減小阻力;在其外表穿上碳纖維材料特制的“衣服”以減小重力,這是因為碳纖維材料的密度比較___(填“大”或“小”); “海翼”配備油囊裝置,需要上浮時,油囊會鼓起來,從而使得排開水的體積____(填“增大”、“減小”或“不變”),受到的浮力______(填“>”、“<”或“=”)重力,“海翼”號實現(xiàn)浮沉的原理與傳統(tǒng)潛水艇浮沉的原理__________(填“相同”、“不同”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為我國首臺自主設(shè)計的蛟龍?zhí)?/span>載人潛水器,設(shè)計最大下潛深度為 7000 級。蛟龍?zhí)?/span>在經(jīng)過布放、下潛、上浮、回收等一系列操作后順利返回母艦向陽紅 9 。蛟龍?zhí)?/span>是通過改變自身_______ (選填重力體積)來實現(xiàn)浮沉的:當蚊龍?zhí)?/span>返回 母艦時,母艦的船身將___________ (選填上浮一些、下沉一些不變);當母艦由 大海駛?cè)雰?nèi)河后,母艦受到的浮力將_______(選填變大、變小不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內(nèi)溫控開關(guān)S0進行自動控制。小明從說明書上收集到如下表中的部分數(shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖。請解答如下問題:(計算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))

(1)請分析兩個開關(guān)分別處于什么狀態(tài)時,飲水機為加熱狀態(tài)?說明原因。

(2)這個電熱飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?

(3)若電阻R2的阻值為1210Ω,則電阻R1的阻值為多少?

(4)在用電高峰期。當實際電壓只有200V時,這個電熱飲水機加熱的實際功率是多大?

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【題目】小紅用如圖所示裝置比較不同液體的吸熱能力,在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積都相同的水和食用油,用相同酒精燈加熱直到沸騰。

(1)實驗中存在的錯誤是_______,應(yīng)改為_______

(2)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高。其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為_______.當?shù)卮髿鈮簭?/span>_______(選填大于”“等于小于)標準大氣壓。

(3)實驗中加熱食用油到沸騰需要的時間短,說明食用油吸收的熱量比水_______(選填”)。

(4)由加熱食用油到沸騰需要的時間短_______(“不能)得出食用油比熱容比水小的結(jié)論,其原因是:_______。

(5)正確改正實驗后,實驗中記錄了兩種物質(zhì)溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)并描出了如圖所示的圖象。由圖可知b物質(zhì)是_______,分析圖象還可以斷出_______(選填食用油)的吸熱能力較強。

(6)用圖丁的裝置也可以完成本實驗,在圖甲、乙和丁兩種裝置中,你認為_______裝置效果好,原因_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】足球進校園,深受同學們喜愛,足球靜止在水平草地上時,下列說法正確的是

A. 足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ο嗷プ饔昧?/span>

B. 足球受到的重力與地面對足球的支持力是一對相互作用力

C. 足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ζ胶饬?/span>

D. 足球受到的重力和地面對足球的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面的情景,下列分析正確的是(

A. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相互作用力

B. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力

C. 人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力

D. 人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力

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