【題目】下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.誤差就是錯(cuò)誤B.誤差是可以消除的

C.誤差不能減小D.通過(guò)多次測(cè)量求平均值可以減小誤差

【答案】D

【解析】

A．誤差不同于錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是不按操作要求測(cè)出的結(jié)果，它是可以避免的，所以選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的。

BC．誤差是不能消除的，只能減小誤差，所以選項(xiàng)B、C都是錯(cuò)誤的；

D．多次測(cè)量取平均值是減小誤差有效的方法之一，但卻不能完全消除誤差，所以選項(xiàng)D是正確的；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各物理量中，會(huì)影響導(dǎo)體電阻大小的是

A.電壓B.電流C.長(zhǎng)度D.電荷量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　�。�

A.洗衣機(jī)B.收音機(jī)C.電視機(jī)D.電飯鍋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在初中物理的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常提到的“像”有：①小孔成像；②平面鏡成像；③放大鏡成像；④投影儀投影在屏幕上成的像；⑤汽車觀后鏡中的像。由于折射而成的像是_____；成實(shí)像的是_____（以上兩空均填序號(hào)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明媽媽在廚房里做飯，當(dāng)她把電飯煲的插頭插入插座時(shí)，家里的空氣開(kāi)關(guān)就“跳閘”了，原因可能是電飯煲插頭內(nèi)部發(fā)生了_____，導(dǎo)致電路中_____過(guò)大，引起“跳閘”。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示小峰同學(xué)做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．
（1）玻璃板的放置應(yīng)該與水平桌面 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較像與物關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物的關(guān)系．
（3）在玻璃板后放一個(gè)光屏，在屏上看不到蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的像是像．
（4）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)物體接觸不能發(fā)生熱傳遞，是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤模?/span>

A.溫度B.內(nèi)能

C.熱量D.比熱容

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【四川省雅安中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）月考物理試題】如圖所示，小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，A、B、C分別是燃燒的蠟燭、凸透鏡、光屏，它們都豎立在光具座上，此時(shí)屏上出現(xiàn)清晰的像，A、B、C所處位置對(duì)應(yīng)的標(biāo)尺刻度如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)前，要使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心位于_____，其目的是使像成在_____．

（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時(shí)，光屏上得到清晰的像，此像的大小和物體比較是_____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的．該成像特點(diǎn)可作為_____的原理（選填“照相機(jī)”或“電影放映機(jī)”）．

（3）當(dāng)物距小于焦距時(shí)，左右移動(dòng)光屏均接收不到像，接著應(yīng)該按_____選項(xiàng)進(jìn)行操作．

A．向上移動(dòng)光屏去接收

B．向下移動(dòng)光屏去接收

C．取走光屏，直接通過(guò)凸透鏡觀察

D．將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收

（4）如果保持蠟燭和光屏的位置不變，只改變凸透鏡的位置，當(dāng)凸透鏡移動(dòng)到圖中_____刻度線位置時(shí)，光屏上可以再次得到清晰的像．此處像的大小和物體比較是_____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列利用連通器原理工作的是( )

A.船閘B.灑水車C.高壓噴水器D.潛水艇

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同步練習(xí)冊(cè)答案