【題目】在初中物理的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常提到的“像”有:①小孔成像;②平面鏡成像;③放大鏡成像;④投影儀投影在屏幕上成的像;⑤汽車觀后鏡中的像。由于折射而成的像是_____;成實(shí)像的是_____(以上兩空均填序號)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小君彎腰從地面提起用繩子系住的重物的情景,脊柱可繞骶骨(軸)O轉(zhuǎn)動,腰背部肌肉對脊柱的拉力作用沿圖中ab線.
(1)①畫出繩子對手的拉力. ②畫出肌肉對脊柱的拉力方向,并畫出這個力的力臂.
(2)判斷肌肉對脊柱的拉力繩子對手的拉力(選填“大于”、“等于”、“小于”).
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【題目】食物也是一種“燃料”,營養(yǎng)成分在人體細(xì)胞里與氧結(jié)合,提供細(xì)胞組織所需的能量,這種過程沒有火焰,但____能同樣可以轉(zhuǎn)化為_____能,因此人的體溫保持在37℃左右。一盒標(biāo)有“能量:328 kJ/100 mL”的牛奶,其中“能量”的含義跟______(填 “內(nèi)能”“熱量”或“熱值”)相似。
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【題目】關(guān)于分子動理論及有關(guān)現(xiàn)象的敘述,下列說法中正確的是( 。
A.物質(zhì)都是由原子 構(gòu)成的B.擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子是很小的微粒
C.只有氣體和液體能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象D.分子間的引力和斥力同時存在
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是( )
A.學(xué)生課桌的高度約為1.2mB.一個雞蛋的質(zhì)量約為50g
C.人感覺最舒適的環(huán)境溫度是37℃D.我國高速公路的最高限速為120m/s
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【題目】C919(如圖1)全稱COMAC919.其中C是China的首字母,也是中國商飛英文編寫COMAC 的首字母,第一個“9”的寓意是天長地久.“19”代表的是客機(jī)最大載客量為190座.C919是中國首款按照最新國際適航標(biāo)準(zhǔn),具有自主知識產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機(jī).
C919 在使用材料上,將采用大量的先進(jìn)復(fù)合材料、先進(jìn)的鋁理合金等.其中復(fù)合材料使用量將達(dá)到20%,再通過飛機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),把飛機(jī)重量往下壓縮.同時,由于大量采用復(fù)合材料,較國外同類型飛機(jī)80 分貝的機(jī)艙噪音,C919 機(jī)艙內(nèi)噪音可望降到60分貝以下.
在減排方面,C919將是一款綠色排放、適應(yīng)環(huán)保要求的先進(jìn)飛機(jī),通過環(huán)保的設(shè)計(jì)理念,有望將飛機(jī)碳排放量較同類飛機(jī)降低50%.
2017 年5月5日下午,C919 在上海浦東國際機(jī)場成功實(shí)現(xiàn)首飛,C919 在中國領(lǐng)空的亮相映照著幾代航空人近半個世紀(jì)的接續(xù)奮斗,這一“大國重器”必將成為建設(shè)創(chuàng)新型國家和制造強(qiáng)國的標(biāo)志性工程.
(1)機(jī)翼的截面圖如圖2所示,請你利用所學(xué)知識,解釋飛機(jī)飛行過程中是如何獲得升力的.
(2)①請你根據(jù)文中信息說明一下C919制造過程中使用的復(fù)合材料有哪些特點(diǎn):②請你展開想象,舉例說明這種復(fù)合材料還能應(yīng)用在哪些方面.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室的電風(fēng)扇的葉片上有不少灰塵。這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇轉(zhuǎn)動時,葉片與空氣______而帶了電,帶電體具有_______輕小物體的性質(zhì),所以灰塵被吸在葉片上。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】薛物理和沈仔細(xì)同學(xué)想探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)桌上有兩個凸透鏡,焦距分別為10cm和20cm,請你幫助他們完成下列內(nèi)容:
(一)薛物理同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)他先將其中一塊凸透鏡放置光具座上,當(dāng)蠟燭、透鏡及光屏的位置如圖所示時,恰能在光屏上得到一個燭焰清晰的像,則他選擇凸透鏡的焦距為_____cm,照相機(jī)、投影儀和放大鏡是生活中常用的三種光學(xué)儀器,_____遵循此時的成像規(guī)律.
(2)如圖,保持凸透鏡的位置不變,他講蠟燭和光屏的位置對換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時像的性質(zhì)是倒立、_____(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
(3)實(shí)驗(yàn)(1)中,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,薛物理換了另一塊凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,此時_____(選填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰清晰的像.
(二)沈仔細(xì)同學(xué)也利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)他先用其中一塊凸透鏡做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時光屏上得到一個清晰的像A,接著他保持蠟燭的位置不變,用另一個焦距不同的凸透鏡代替原來的凸透鏡并保持透鏡的位置不變,移動光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像B,他發(fā)現(xiàn)像B比像A變小了,則原來實(shí)驗(yàn)時所選用的凸透鏡焦距為_____cm.
(2)實(shí)驗(yàn)時,光屏上得到了燭焰清晰的像,沈仔細(xì)同學(xué)不小心在凸透鏡上賤了一個鋼筆墨水點(diǎn),則光屏上_____(選填“有”或“沒有”)墨水點(diǎn)的像或影子.
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