【題目】在初中物理的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常提到的“像”有:①小孔成像;②平面鏡成像;③放大鏡成像;④投影儀投影在屏幕上成的像;⑤汽車觀后鏡中的像。由于折射而成的像是_____;成實(shí)像的是_____(以上兩空均填序號(hào))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小君彎腰從地面提起用繩子系住的重物的情景,脊柱可繞骶骨(軸)O轉(zhuǎn)動(dòng),腰背部肌肉對(duì)脊柱的拉力作用沿圖中ab線.
(1)①畫出繩子對(duì)手的拉力. ②畫出肌肉對(duì)脊柱的拉力方向,并畫出這個(gè)力的力臂.
(2)判斷肌肉對(duì)脊柱的拉力繩子對(duì)手的拉力(選填“大于”、“等于”、“小于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】食物也是一種“燃料”,營(yíng)養(yǎng)成分在人體細(xì)胞里與氧結(jié)合,提供細(xì)胞組織所需的能量,這種過程沒有火焰,但____能同樣可以轉(zhuǎn)化為_____能,因此人的體溫保持在37℃左右。一盒標(biāo)有“能量:328 kJ/100 mL”的牛奶,其中“能量”的含義跟______(填 “內(nèi)能”“熱量”或“熱值”)相似。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論及有關(guān)現(xiàn)象的敘述,下列說法中正確的是( )
A.物質(zhì)都是由原子 構(gòu)成的B.擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子是很小的微粒
C.只有氣體和液體能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象D.分子間的引力和斥力同時(shí)存在
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是( )
A.學(xué)生課桌的高度約為1.2mB.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g
C.人感覺最舒適的環(huán)境溫度是37℃D.我國(guó)高速公路的最高限速為120m/s
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【題目】C919(如圖1)全稱COMAC919.其中C是China的首字母,也是中國(guó)商飛英文編寫COMAC 的首字母,第一個(gè)“9”的寓意是天長(zhǎng)地久.“19”代表的是客機(jī)最大載客量為190座.C919是中國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn),具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機(jī).
C919 在使用材料上,將采用大量的先進(jìn)復(fù)合材料、先進(jìn)的鋁理合金等.其中復(fù)合材料使用量將達(dá)到20%,再通過飛機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),把飛機(jī)重量往下壓縮.同時(shí),由于大量采用復(fù)合材料,較國(guó)外同類型飛機(jī)80 分貝的機(jī)艙噪音,C919 機(jī)艙內(nèi)噪音可望降到60分貝以下.
在減排方面,C919將是一款綠色排放、適應(yīng)環(huán)保要求的先進(jìn)飛機(jī),通過環(huán)保的設(shè)計(jì)理念,有望將飛機(jī)碳排放量較同類飛機(jī)降低50%.
2017 年5月5日下午,C919 在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)成功實(shí)現(xiàn)首飛,C919 在中國(guó)領(lǐng)空的亮相映照著幾代航空人近半個(gè)世紀(jì)的接續(xù)奮斗,這一“大國(guó)重器”必將成為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和制造強(qiáng)國(guó)的標(biāo)志性工程.
(1)機(jī)翼的截面圖如圖2所示,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí),解釋飛機(jī)飛行過程中是如何獲得升力的.
(2)①請(qǐng)你根據(jù)文中信息說明一下C919制造過程中使用的復(fù)合材料有哪些特點(diǎn):②請(qǐng)你展開想象,舉例說明這種復(fù)合材料還能應(yīng)用在哪些方面.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于誤差的說法中正確的是( )
A.誤差就是錯(cuò)誤B.誤差是可以消除的
C.誤差不能減小D.通過多次測(cè)量求平均值可以減小誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室的電風(fēng)扇的葉片上有不少灰塵。這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),葉片與空氣______而帶了電,帶電體具有_______輕小物體的性質(zhì),所以灰塵被吸在葉片上。
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【題目】薛物理和沈仔細(xì)同學(xué)想探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,焦距分別為10cm和20cm,請(qǐng)你幫助他們完成下列內(nèi)容:
(一)薛物理同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)他先將其中一塊凸透鏡放置光具座上,當(dāng)蠟燭、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)燭焰清晰的像,則他選擇凸透鏡的焦距為_____cm,照相機(jī)、投影儀和放大鏡是生活中常用的三種光學(xué)儀器,_____遵循此時(shí)的成像規(guī)律.
(2)如圖,保持凸透鏡的位置不變,他講蠟燭和光屏的位置對(duì)換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、_____(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
(3)實(shí)驗(yàn)(1)中,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,薛物理換了另一塊凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,此時(shí)_____(選填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰清晰的像.
(二)沈仔細(xì)同學(xué)也利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)他先用其中一塊凸透鏡做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏上得到一個(gè)清晰的像A,接著他保持蠟燭的位置不變,用另一個(gè)焦距不同的凸透鏡代替原來的凸透鏡并保持透鏡的位置不變,移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像B,他發(fā)現(xiàn)像B比像A變小了,則原來實(shí)驗(yàn)時(shí)所選用的凸透鏡焦距為_____cm.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上得到了燭焰清晰的像,沈仔細(xì)同學(xué)不小心在凸透鏡上賤了一個(gè)鋼筆墨水點(diǎn),則光屏上_____(選填“有”或“沒有”)墨水點(diǎn)的像或影子.
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